幼儿教育演讲稿(优质17篇)

演讲稿范文的结尾部分应该做到言简意赅,能够给观众留下深刻的印象。下面是一些经典的演讲稿范文,可以帮助大家更好地理解和应用演讲技巧。

幼儿教育演讲稿 篇一

尊敬的各位领导,亲爱的幼教同仁们:

大家下午好!

我是三号选手,来自蓓蕾艺术幼儿园,今天我演讲的题目是:幼教工作者的价值记得刚来幼儿园工作时一位朋友告诉我:“你会在孩子的吵闹中渡过每一天,最后你会在吵闹重复的某一天厌倦这份工作。我就是带着这份困惑与迷惘开始了我的幼教工作。刚开始的那段时间,白天听着孩子们的哭闹声,晚上整理一大堆的笔头工作;偶尔会有孩子尿湿;有时还要面对家长的不理解和园长的批评,我的心里既烦恼又无奈,甚至想过要放弃这份繁琐的工作。但是,随着工作的深入,在有经验的老师帮助下,我渐渐地融入了工作,并在孩子们身上找到了幼师工作的快乐与价值。当我在日常生活中以“妈妈”般的细心关心照顾孩子们的时候;当我教育教学中以“严师”般的耐心启发引导他们的时候;当我在游戏活动中以“玩伴”的童心信任鼓励他们的时候。孩子们欢快的笑着,跳着,亲切地喊着“马老师,马老师”的那一刻,我的心是暖暖的,溢满了幸福和快乐。当我工作累了露出倦容,懂事的孩子会走过来用他们的小手捶捶我的背;当临近节假日时,孩子们会围着我,真诚的说着祝福我的话;当换班级时,孩子们依依不舍流着眼泪。那时那刻,这些真诚而善良的小天使感动了我,让我幸福地泪流满面。

其实,这些都是小事,但正是这些小事打动了我,让我感受到了幸福与满足。幸福也许就是这样,苦苦求索难以发现,但却会在你真心付出后,在别人感谢你的眼神里找到;会在你真诚努力后,在别人关心关爱你的细节中找到,会在被人需要,被人惦记中找到!

在家长工作这一块,让我收获最大感触最深的是甜甜的爷爷。那是我在园车接送时发生的一个故事,甜甜爷爷是一个看起来很严肃的人,他从来不会主动跟我们交流,有时候我们迟到了,会被他臭骂一顿,正是因为这些,我每天都要压力去接甜甜,我还怕挨骂,害怕面对家长的指责,然而,一个下雪天改变了这一切,那天早上天阴沉沉的,天空飘着鹅毛大雪,一阵阵刺骨的寒风从西北方吹来,于是我们将原车开进通往甜甜家的巷子里去接他们,那是第一次开进去,因为巷子太窄很难倒车所以平时都是在马路边等,然而接到甜甜的那一刻,我看到了甜甜爷爷脸上的笑脸,第一次听到他对我们说“谢谢”,而后的每一天甜甜爷爷都非常热情,也非常配合我们的工作,就算是迟到了那么几分钟,我心里也不会有那么大的负担了,因为从那以后,甜甜爷爷对于我们的迟到只是笑着说“没事,没关系”我,就是这样,在孩子欢快的笑语中,在他们那纯净的眼神里,在家长们满足的.笑脸上找到了工作的幸福,找到了自己的工作成就与价值。

我明白,作为一名幼师,我以后要做的就是在这片纯净的土地上继续辛勤耕耘,用自己的智慧去开启孩子的心灵;用自己的怀抱温暖孩子的脸庞;用自己的歌声滋润孩子们的心田;把自己的爱全部播洒在孩子心中。

拥有热情奔放的活力,拥有执着追求的梦想。

挥动青春的翅膀放声歌唱唱出心中的梦想与渴望唱出青春的色彩与阳光。

唱出生命的新篇章。

我的演讲完了,谢谢大家。

幼儿教育演讲稿 篇二

xx:

从小,我就向往成为一名光荣的幼儿教师,不为别的,只为看到孩子们天真的笑脸。在我的心目中教师是一杯水,纯洁;教师是一颗星,带来光明;它更是一幅美丽的风景画,桃李满天下!如今,我已经是一名光荣的幼儿教师了,如果有人问我:“你爱自己的职业吗?”我会毫不犹豫的回答:“是的,我爱她!因为在我的心目中早已装满了天真无邪的孩子,我爱他们,我要用爱心之水滋润每一个孩子的心田,我要用我的创新之船载送着孩子们到达成功的彼岸。”

记得刚来幼儿园工作时,我的一位朋友曾经告诉我:“你会在孩子的吵闹中渡过每一天,最后你会在吵闹重复的某一天放弃这份工作。”我便带着这份困惑与迷惘开始了我的工作。刚到学校时,幼儿园与我想象的完全不同,由于我们是新办园,大、中、小三个班却只有两间教室与几张破旧的桌子,没有玩具、没有电视、没有幼儿园应该有的一切东西,这是孩子们的乐园吗?但是,我没有认输!没有玩具,我们自制玩具,同孩子们一起做游戏,让幼儿园真正意义上成为了孩子们的乐园。我相信每个孩子都是独立的、发展的个体,孩子应该成为活动的主体,教师必须尊重儿童的合法权益与人格。我把这个理念应用在实际教学中,我要求自己做到平等的对待每一个孩子,每天清晨我都会带给孩子们全新的笑容,让他们开心地渡过每一天。

陶行知先生说得好:“捧着一颗心来,不带半根草去。”这正是教师无私奉献的典范。著名的教育家马卡连柯曾经说过:“世界上没有一模一样的孩子,每个孩子都有他的个性。要重视个别教育,特别是幼儿的个别差异和因人施教。”对天资聪颖的孩子,我有意识的培养他们的品格意志;对性格内向的孩子,我用爱心、耐心铸成一把钥匙,寻找他的自信,打开她心灵的窗户;对生病的孩子,我更是少不了关怀、探望。记得我班有个性格非常内向的孩子原梦琪,刚来幼儿园时,什么都不知,什么都不会,且样样没兴趣,跟她说话,她永远都是点头、摇头。半年来在她身上倾注了我的爱和教育,我时刻都在关注她。为了培养她的自信,我开始鼓励她自己独立做事,有时我心里确实会有点儿着急,但理智告诉我,我这当口一批评,她会更加不知所措,所以对于她,我用我的爱心、耐心、责任心来帮她找到自我!时间一天天过去了,她终于有了转机,她开始轻声讲话了,面对她每次小小的进步我都及时给予鼓励,她对自己更有信心了,说话的语气也壮了,现在的梦琪活动时还常常举手发言了!是什么力量使她转变的呢?让我大声的告诉你们吧!那是爱的力量,教育的力量!在工作中,我努力为孩子们营造一个宽松愉快的环境,真正成为孩子的支持者,合作者,引导者。我和孩子一起生活、游戏、学习,带领他们走出幼儿园,走向自然,走向社会。我成了孩子最要好的朋友和玩伴。我用真诚换取孩子们的信任,用爱心呵护他们的成长。孩子的一举一动甚至细微的情绪变化都会被我捕捉,从中,我发现了孩子的兴趣、特长、爱好、潜力,并根据孩子的个性特点,进行有针对性的教育,从而使孩子的潜能得到开发,多元智能得到发展。

半年的时间很快过去,孩子们一天天地进步,一天天地长大。21世纪的教育是素质教育,21世纪的人才应当是各方面素质过硬的`创造型人才。幼儿园是孩子们生活、学习的主要场所。现在的幼儿园教育是要培养孩子的创造意识。教育的改革,时代的发展,呼唤着有创造性的教师。怎样才能有创造性呢?我们必须心怀一颗进取心,下苦功学习,向书本学,向同事学,向孩子学,学电脑络,学科技信息。作为教师,我常常以研究者的心态去对待教育活动,因为这样才能充分发挥自己的创造性;常常学习幼儿教育的先进理念和先进方法,因为这样才能提高自己的知识水平,推陈出新,找到更新更好的教育方法,使自己充满创造性,使孩子充满创造意识。看到孩子们富有想象的创意画,听着孩子们富有创造性的话语,我欣慰的笑了。

一份耕耘,一份收获。半年来,在我的努力下,孩子们懂事了,懂得了如何去爱,懂得了怎样做人;孩子们进步了,会唱会跳,会写会画了。孩子们在成长,我也在进步。

如果孩子是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果孩子是花朵呢?我一定做好护花的绿叶;如果孩子是卫星,我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果孩子是火箭呢?我一定当好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程。我们的工作是辛苦的,我们的工作是繁杂的,但是我们的工作却是快乐的!让我们用爱心迎来孩子对我们的信任与信心;用创新培养新一代的创造型人才,护送他们到达成功的彼岸。

有关幼儿教育演讲稿 篇三

幼儿教育是启蒙教育,需要注重培养孩子们的多种能力,培养孩子们优秀健康的心理品质。下面本站小编为大家带来有关幼儿教育。

演讲稿。

供大家参考!

各位老师们,你们好!

做了一名教师,使我每天能够听到甜甜的、真诚的问候就像陶醉在和煦的春风、浓浓的花香之中;做了一名教师使我感受到教师的一言一行,甚至一个鼓励的眼神,就能拨动那一个个美妙的心弦,带给孩子们无限的快乐;做了一名教师,使我拥有无数颗纯真的童心,给予我真诚无私的爱和关怀,“老师,我喜欢您,真的……”面对这一阵阵稚嫩的话语,我在心中一遍遍反复询问自己:“我该怎样做一名好教师……”

做一名好教师,就应该拥有一颗永远不老的童心,在孩子面前展开一片想像的天地,打开知识的大门,给孩子们的童心抹上了七彩,面对童心,教师更应该有童心一颗,日复一日,年复一年,教师的童心应始终与无数颗稚嫩的童心一起跳动,直到永远。

做一名好教师,不能把自己的工作仅仅看成是传授知识,而忽视对孩子人格的培训培养,不能只关心孩子的学习结果,而不关心孩子的基本素质是否向好的方向发展。从另一个角度来说,培养孩子的素质不能离开知识的传授,离开了丰富、健康、有用的知识,要形成良好的素质是根本不可能的,因此,只有科学地把握好教书育人的关系,并且将其合理地贯彻到自己的实际工作中去,才是一个合格、称职的好教师。

做一名好教师,要根据孩子的身心发展状况和特点,有针对性地指导孩子的学习,并在孩子的特长方面给予指导,教师要对孩子品德,劳动文体活动以及同伴关系等方面的表现要作了公正的评价,要严格的要求孩子,对好的行为进行表扬,对不良行为提出批评,并根据孩子的个性指导孩子的发展方向,但严格不是越严越好,更不是冷冰冰的严厉,俗话说:“一分严格之中掺上九分感情之蜜,才能成为甘露。”只有甘露才能滋润禾苗茁壮成长。

做一名好教师,自己要时时、处处、事事严格要求自己,言行一致表里一致,堪为孩子的表率和楷模,以自己的模范行为来教育和影响了解孩子的内心世界,维护他们的自尊心,发扬他们身上闪光的美好东西,能使他们体验到教师对他们的爱。

做一名好教师,要转变传统的教育观念,树立现代教育观、树立正确的儿童观、质量观,面对未来的信息社会,教师应首先改变自己的工作方式、生活方式乃至学习方式,由应试教育转到素质教育的轨道上来正确指导孩子发展方向,因材施教促进孩子健康发展,培养他们德智体美劳各方面的素质和才能。

做了一名教师,或许我永远也没有万众瞩目、鲜花簇拥的时刻;或许我会永远平凡而清贫,但是我却每天被孩子们簇拥在中间,远离世俗的喧嚣,享受到了孩子们的欢笑,面对无数张纯真的笑脸,面对一双双纯洁无邪、充满信任的目光,无论再苦,我也心甘情愿地付出与承受。我想我是幸福的,因为我拥有了孩子们的爱,我是富有的,因为我拥有了孩子们的世界。我在这片神圣的土地上耕耘,洒下辛勤的汗水,我竭尽全力地去争取做好一名好教师,用自己无私的爱心给予孩子们更多的“阳光”和“雨露”,因为我相信,我的付出不会白费,今天的一株株幼苗,将是明天一棵棵的参天大树,这就是生活给予我的最丰厚的馈赠。

在两天的新教师培训中,马兰霞老师的一句话一直激荡在我心中,她告诉我们在走上教师岗位之前,要向医生在走向医院之前一样进行宣誓仪式,要努力坚守住自己对于教育事业的满腔豪情!激荡之后冷静的问问我的心,马上就要真正的成为一名幼儿教师了,自己究竟准备好了吗?有多少爱能源源不断的输送给孩子,有多少准备去应对未来遇到的各种困难,有多少耐力克服日复一日工作带来的职业倦怠,又有多少热情周旋于幼儿园,家长和孩子这复杂的人际关系网呢?我有多少信心去做一个好老师,能同时得到外界的认可和孩子的喜爱呢?问题问出来,却没有肯定的答案。我知道我不能就这么走向幼儿园,走向孩子,我要再上岗之前对自己进行重塑。

我——是一名培育祖国花朵的幼儿教师,自始至终,在我的身上,总有一种东西在激励着自己,那就是对幼教事业的热爱。因为热爱,所以拥有对孩子们生生不息的爱,因为热爱,所以对幼教工作拥有极大的热忱,也因为热爱,对幼儿教育的事业充满了信心!

幼儿教育是启蒙教育,在以后的工作中,我要用《纲要》的精神和要求指导我的工作,注重培养孩子们的多种能力,培养孩子们优秀健康的心理品质,要让他们在老师的循循善诱中,在幼儿园快快乐乐的健康成长。首先,要保持积极向上、健康、快乐的工作心态。想想我们整天是在和快乐的天使打交到,就会用更多的爱心呵护孩子们,用更多热情的服务来回报广大家长对我们的信任。其次,要不断学习,提高自身的专业技能。幼儿教育的教学理念是在不断更新的,只有加快自己学习的脚步,才能利用更多更好更新的教育资源教好孩子们。最后,要不断培养自己全心全意,尽职尽责的工作作风。幼儿教育是一项非常细腻、琐碎的工作,如果在工作中粗心大意,掉以轻心是非常危险的事情,是会危及幼儿的生命安全的。这不仅是工作的原则,也是人生的原则,如果没有了职责和理想,生命就会变得毫无意义。记得中央电视台有句公益。

广告词。

“每个人心中都有一个舞台,梦有多大,舞台就有多大”,我想作为一名幼儿教师,只要你用心地去做!

各位老师们,你们好!

我是一名普通的幼儿教师,我爱春天里的小雨沙沙地下,我爱池塘里的小鸭慢慢地游,我爱花园里的小蜜蜂嗡嗡地叫,我更爱幼儿园的小朋友甜甜第唱!我庆幸自己走进了幼教这块神奇的沃土.我的追求,我的梦想,我的欢乐与痛苦都化作了春霖秋霜,深深第融进了这片沃土中,任我在其中辛勤耕耘、欣慰收获。

爱,不是一句挂在嘴边的口头禅。爱,必须通过脚踏实地的辛勤劳动去实现;爱,必须通过无私的钻研与奉献来诠释。

多少次,与孩子们游戏时笑得前仰后合,使我感到孩子的圣洁和童真;多少次,跳起小熊舞来神气活现,使我回到了永生难忘的童年;多少次,和孩子们围在鱼缸旁观察金鱼是那么专注、投入,使我走进了天真无邪的世界;多少次,和孩子们在一起,忘却了烦恼,没有了忧愁,体验到了工作就是幸福;而这无数次的“多少次”充实了我的教师生涯,也装点了我的人生,虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩,但是,我仍以拥有这份平凡和富有创意的事业而骄傲、而自豪。

孩子们的目光,在我心里已酿就一种独特的韵味,一种甜蜜的温馨,它犹如月下悠悠飘来的琴声,又像远处阵阵袭来的花香,弥漫在我的耳边,浸润着我的心田,我怎能不倍加珍惜!

孩子,当你入园初哭闹不止,我轻轻把你搂在怀中,擦去你小脸上的泪花,告诉你老师就是幼儿园里的“妈妈”时;当你轻轻抚摸我的肩头时,我分明感到了“教师”这一沉甸甸的责任!

当你第一次拿起画笔、第一次咿咿呀呀说着儿歌时,我鼓励你大胆告诉同伴你画的是什么,我夸奖你能大声说话了,我与你的同伴为你竖起大拇指时,分明看到你眼中充满激动的泪滴。

“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切的孩子。”它到出了幼教工作的真谛,时时把我激励。

每天,我播下一颗爱的种子,用责任和爱心编织着这只绿色的摇篮,摇起孩子们无穷的梦幻;用心探索那一双双闪亮眼睛里的奥秘,用尊重拨动孩子心灵的七弦琴,奏响生活的乐章,感受孩子们纯真的笑容、稚嫩的声音,让爱与尊重的种子在幼儿园生根、发芽。望着孩子们甜美可爱的小脸,一切的烦闷与忧愁刹那间消退,生活的诗画便在眼前飞扬,使我的心田温馨无比。

我已记不清是在家中还是在上班的路上,多少次弯腰捡起废旧泡沫、奶包装盒还有挂历纸,这些材料制作的大树、房子让孩子们在游戏场上流连忘返,再次使我感到耕耘有了收获。

我爱幼教这一行,我爱班上的每一个孩子。我愿用自己毕生的精力投入到我所热爱的幼教事业中,让爱在平凡中闪光,让无私的师爱走进千家万户。

尊敬的各位领导,各位老师们:

大家好!

今天我演讲的题目是《做一名廉洁的教师》。

今年教师节前,南京的一位小学老师就在网上发出了过节不收礼的倡议。无独有偶,人大教授张鸣也在微博上提议:“今年教师节,无论大中小学教师,不收礼。”对此,网友调侃:“别闹了。”一向安贫乐道的教师竟然到了这种地步,这不能不引起我们的深思和警醒。

经过市场经济大潮的洗礼,追逐经济利益已经成为大众的共同的向往。提高教师待遇无可厚非,只是教师的生活质量改善不应以牺牲廉洁为代价。社会的发展也伴随着不良风气的蔓延,作为教师,当我们认识到自身的责任和肩负的使命时,越来越多的良知告诉我们:应该廉洁自律,这不仅是个人素质形象,也是师德形象。

“学高为师,身正为范”,在呼唤廉洁的形势下,作为教师,更要强调“廉洁从教”,我们每位教育工作者都要遵守职业道德,坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。是的,我们是很平凡的教育工作者,没有指手划脚的权威,没有颐指气使的娇嗔,没有追逐权利的奢望,但祖国上下千千万万个教育工作者们,不正是用他们平凡但不平庸的一生追求着教书育人、廉洁一生的教育理想么?胡安梅,一个穷山沟里的乡村女教师,靠什么高票当选“中国十大女杰”?正是她继承父业、负债教书、关爱学生的事迹,深深打动了全国人民的心。我还清楚地记得一位普通的一线教师在文章中倾吐的心声,她说:十年了,我记不清有过多少次与家长的真诚交流;记不清有过多少回与学生恳切谈心;记不清度过了多少个赶写材料的不眠之夜;记不清经受过多少次公开课的洗礼;更记不清获得过多少鼓励与奖项……但是,我却清楚地记得,在我口干舌燥时,孩子们悄悄送来的那一杯热水;记得在自己身体不适时,孩子们那一声声深情的问候;记得在我耳边,孩子们倾诉的丝丝细语;更记得每逢教师节,孩子们送给我的那一张张写满真情的贺卡!是的,这就是一位为人师者辛勤耕耘的收获,这就是作为一名教育工作者引以为荣的骄傲资本!

有人说,廉洁是一棵松,在万木凋零的冬日,为人们送上一丝绿意。

也有人说,廉洁是一盏灯,在黑暗冰冷的夜晚,为人们添上一份光明。

而我却要说,作为新时期的教育工作者,廉洁它更是一面镜子,时刻提醒着我们:在这物欲横流的时代里,我们要抵得住诱惑,撑得住信念,守得住清贫,耐得住寂寞啊!甘为人梯与园丁,乐做春蚕与蜡烛,在教研的平凡岗位上刻苦钻研,勇于创新,让生命之火为教育事业而燃烧!

作为教师,我们平凡,但我们的脊梁却支撑着祖国的未来;我们清贫,但我们的双手却托举着明天的太阳!选择了教师这个行业,我义无反顾,我坚信,在教育这片广阔的天空里,我能打开自己人生崭新的局面,能做一名公正廉明、赞誉满载的施教者,做一名合格的人类灵魂工程师,背负起建设民族灵魂的重担,在教育道路上不断前行!

同志们,就让我们立足自己的本职岗位,从每一件小事做起,以务实的态度、勤奋的精神、廉洁的作风投入到教育事业的洪流中去吧!

优秀幼儿教育故事演讲稿 篇四

一位从德国回来的女士谈及亲身经历的一件事,对于我们教育孩子颇有启示。一个星期天,她领5岁的儿子到公园玩。儿子用一只“纸飞机”换回了德国小朋友的一辆电动“小汽车”,这件事使母亲大吃一惊。因为那只纸飞机充其量只值5美分,而这辆小汽车至少也要值20多美元。开始她以为儿子说谎,当找到小汽车的主人和德国小孩的妈妈时,这位德**说:“小汽车是属于孩子的,该由孩子做主。”她还说:“你儿子喜欢,小汽车就归他了。过会儿,我会领着孩子上玩具商店,让他知道这辆汽车值多少钱,能买多少个纸飞机,这样他就不会第二次做这样的蠢事了。”

尊重孩子的选择,不干预、不阻止,也不单纯批评孩子的做法,而是采取有效措施,及时对孩子进行循循善诱的教育。我们的教育中正是缺少了对孩子的这种尊重。尊重孩子的选权,并不能保证孩子的每一次选择都是正确的,但他们毕竟还小呀!在这个过程中孩子肯定会摔几个跟头,走一段弯路,但孩子的选择能力却在一次次尝试中得以提高。让我们在教育中少一分盲目和粗野,多一份理智和科学,把爱变得更深沉一些、艺术一些。

幼儿教育演讲稿 篇五

尊敬的各位领导,亲爱的幼教同仁们:

大家下午好!

我是三号选手,来自蓓蕾艺术幼儿园,今天我演讲的题目是:xxxx。

幼教工作者的价值记得刚来幼儿园工作时一位朋友告诉我:“你会在孩子的吵闹中渡过每一天,最后你会在吵闹重复的某一天厌倦这份工作。我就是带着这份困惑与迷惘开始了我的幼教工作。刚开始的那段时间,白天听着孩子们的哭闹声,晚上整理一大堆的笔头工作;偶尔会有孩子尿湿;有时还要面对家长的不理解和园长的批评,我的心里既烦恼又无奈,甚至想过要放弃这份繁琐的工作。但是,随着工作的深入,在有经验的老师帮助下,我渐渐地融入了工作,并在孩子们身上找到了幼师工作的快乐与价值。当我在日常生活中以“妈妈”般的细心关心照顾孩子们的时候;当我教育教学中以“严师”般的耐心启发引导他们的时候;当我在游戏活动中以“玩伴”的童心信任鼓励他们的时候。孩子们欢快的笑着,跳着,亲切地喊着“马老师,马老师”的那一刻,我的心是暖暖的,溢满了幸福和快乐。当我工作累了露出倦容,懂事的孩子会走过来用他们的小手捶捶我的背;当临近节假日时,孩子们会围着我,真诚的说着祝福我的话;当换班级时,孩子们依依不舍流着眼泪。那时那刻,这些真诚而善良的小天使感动了我,让我幸福地泪流满面。

其实,这些都是小事,但正是这些小事打动了我,让我感受到了幸福与满足。幸福也许就是这样,苦苦求索难以发现,但却会在你真心付出后,在别人感谢你的眼神里找到;会在你真诚努力后,在别人关心关爱你的细节中找到,会在被人需要,被人惦记中找到!

在家长工作这一块,让我收获最大感触最深的是甜甜的爷爷。那是我在园车接送时发生的一个故事,甜甜爷爷是一个看起来很严肃的人,他从来不会主动跟我们交流,有时候我们迟到了,会被他臭骂一顿,正是因为这些,我每天都要压力去接甜甜,我还怕挨骂,害怕面对家长的指责,然而,一个下雪天改变了这一切,那天早上天阴沉沉的,天空飘着鹅毛大雪,一阵阵刺骨的寒风从西北方吹来,于是我们将原车开进通往甜甜家的巷子里去接他们,那是第一次开进去,因为巷子太窄很难倒车所以平时都是在马路边等,然而接到甜甜的那一刻,我看到了甜甜爷爷脸上的笑脸,第一次听到他对我们说“谢谢”,而后的每一天甜甜爷爷都非常热情,也非常配合我们的工作,就算是迟到了那么几分钟,我心里也不会有那么大的负担了,因为从那以后,甜甜爷爷对于我们的迟到只是笑着说“没事,没关系”我,就是这样,在孩子欢快的笑语中,在他们那纯净的眼神里,在家长们满足的笑脸上找到了工作的幸福,找到了自己的工作成就与价值。

我明白,作为一名幼师,我以后要做的就是在这片纯净的土地上继续辛勤耕耘,用自己的智慧去开启孩子的心灵;用自己的怀抱温暖孩子的脸庞;用自己的歌声滋润孩子们的心田;把自己的爱全部播洒在孩子心中。

鸟是幸福的,它把歌声献给了森林旷野;

花是幸福的,它把芳香献给了蝴蝶蜜蜂;

我也是幸福的,因为我拥有一群活泼可爱的孩子。

拥有年轻亮丽的青春;

拥有热情奔放的活力;

拥有执着追求的梦想;

让我们张开双臂去拥抱灿烂的阳光;

让我们伸出双手去承接晶莹的雨露;

让我们和着青春的旋律;

挥动青春的翅膀放声歌唱唱出心中的梦想与渴望,

唱出青春的色彩与阳光;

唱出生命的新篇章。

我的演讲完了,谢谢大家。

幼儿教育的演讲稿 篇六

各位同学:

大家好!

不妨互相沟通和了解一下,让你们了解了解我,也尽量让我了解你们每一位。那为了以示尊重和诚意,我先向你们介绍我自己。

刚才说和大家一起学习幼儿教育学这门课并不是我谦虚,而是我真的不是幼师专业的。我的专业是心理学,不知道在座的你们对心理学了解多少。有人说学心理的和算命的就有一个区别,算命的是按次收费,而你们学心理的就是按小时收费。当然,这种看法是错误的。心理学是一门研究人的行为和心理的科学,心理学在我们的日常生中随处可见,比如我们每个人都有的情绪、我们的自信心、我们的想象力创造力、与人交往时的各种行为等等,这些都在心理学研究的范畴之内。那有人可能会问,老师,你是学心理的,那你是不是性格特别好,和谁都能交流的很好,都能成为朋友。那我可以很负责的告诉你,我的性格真的很不好,我是属于比较内向的人,与人交往尤其是与陌生人交往时经常会很紧张。但那可不是我没学好哦,因为人的性格和气质很大程度上是先天决定的。也许就是因为性格的原因吧,我的兴趣和爱好也都是偏静的,比方唱歌或者看书之类的,当然唱歌只限于自己私下里瞎哼哼,所以你们千万不要让我唱歌,因为我会不好意思的!

也是你们对自己负责的表现。刚才说心理学是一门研究人人的心理和行为的学科。有些同学可能会在课上做出很多扰乱课堂的行为,这看似很强势、很霸气的行为,其背后的原因可能就是他很自卑,他希望用这种方式来赢得老师对他的关注。所以,如果以后你们谁做出这种行为的话,我就认为你是想引起我对你的注意哦。

总而言之,你们是我的。

第一届。

学生,我非常珍惜跟你们的这段缘分,也希望我们能够互相配合,共同顺利愉快地度过这一学期。

优秀幼儿教育故事演讲稿 篇七

----信念是一种无坚不催的力量,当你坚信自己能成功时,你必能成功。

一天,我发现,一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,中间有一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的?后来,我发现蜘蛛走了许多弯路从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翘起尾部,不让丝沾到地面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,再把丝收紧,以后也是如此。

【小小哲理】:。

蜘蛛不会飞翔,但它能够把网凌结在半空中。它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫,它的网制得精巧而规矩,八卦形地张开,仿佛得到神助。这样的成绩,使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是,我记住了蜘蛛不会飞翔,但它照样把网结在空中。奇迹是执着者造成的。

2、断箭。

----不相信自己的意志,永远也做不成将军。

春秋战国时代,一位父亲和他的儿子出征打战。父亲已做了将军,儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响,战鼓雷鸣了,父亲庄严地托起一个箭囊,其中插着一只箭。父亲郑重对儿子说:“这是家袭宝箭,配带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。”那是一个极其精美的箭囊,厚牛皮打制,镶着幽幽泛光的铜边儿,再看露出的箭尾。一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢,贪婪地推想箭杆、箭头的模样,耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过,敌方的主帅应声折马而毙.果然,配带宝箭的儿子英勇非凡,所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时,儿子再也禁不住得胜的豪气,完全背弃了父亲的叮嘱,强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭,试图看个究竟。骤然间他惊呆了。一只断箭,箭囊里装着一只折断的箭。我一直刳着只断箭打仗呢!儿子吓出了一身冷汗,仿佛顷刻间失去支柱的房子,轰然意志坍塌了。结果不言自明,儿子惨死于乱军之中。拂开蒙蒙的硝烟,父亲拣起那柄断箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永远也做不成将军。”

【小小哲理】:。

自己才是一只箭,若要它坚韧,若要它锋利,若要它百步穿杨,百发百中,磨砺它,拯救它的都只能是自己。

3、生命的价值。

----不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!

在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。面对会议室里的200个人,他问:“谁要这20美元?”一只只手举了起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍有人举起手来。他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要?”还是有人举起手来。

“朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值20美元。人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值。在他看来,肮脏或洁净,衣着齐整或不齐整,你们依然是无价之宝。”

【小小哲理】:。

生命的价值不依赖我们的所作所为,也不仰仗我们结交的人物,而是取决于我们本身!我们是独特的--永远不要忘记这一点!

4、昂起头来真美。

----别看它是一条黑母牛,牛奶一样是白的`。

珍妮是个总爱低着头的小女孩,她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天,她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结,店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮,珍妮虽不信,但是挺高兴,不由昂起了头,急于让大家看看,出门与人撞了一下都没在意。珍妮走进教室,迎面碰上了她的老师,“珍妮,你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的肩说。

那一天,她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳,可往镜前一照,头上根本就没有蝴蝶结,一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。自信原本就是一种美丽,而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。

【小小哲理】:。

无论是贫穷还是富有,无论是貌若天仙,还是相貌平平,只要你昂起头来,快乐会使你变得可爱--人人都喜欢的那种可爱。

5、为生命画一片树叶。

----只要心存相信,总有奇迹发生,希望虽然渺茫,但它永存人世。

美国作家欧亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事:病房里,一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树,在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶,身体也随之每况愈下,一天不如一天。她说:“当树叶全部掉光时,我也就要死了。”一位老画家得知后,用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿,病人竟奇迹般地活了下来。

【小小哲理】:。

人生可以没有很多东西,却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处,生命就生生不息!

优秀幼儿教育故事演讲稿 篇八

在幼儿教育过程中,鼓励表扬是教师常用的教育方法。表扬鼓励的方式有很多,我常常用“小红点”来表扬鼓励孩子。因为这“小红点”不但漂亮还是荣誉的象征,所以孩子们对“小红点”也一直都是情有独钟。常常在家洗脸时都会捂住“小红点”,生怕给洗掉了。家长了解到这一奖励后,也会常常从孩子额头的“小红点”来判断孩子今天在校的表现。

当各种形状的“小红点”跃上孩子们的额头,他们感觉更骄傲了,和小朋友炫耀时更得意了,就连放学时,爸爸妈妈的脸上笑得也更开心了……是啊,孩子需要鼓励,更需要及时的奖励,这样,他们的生活才更开心,笑得一天比一天更灿烂。

幼儿教育演讲稿 篇九

xx:

人们用无数美好的词句来形容美丽的青春。的确,青春充满了理想与信念;充满了激情与希望。我常常在想,美丽的青春到底是什么?当我面对一群群活泼可爱的孩子,我恍然大悟,原来青春是一种责任。青春更是一种幸福,这种幸福便是我和孩子们在一起的快乐,它让我深刻地感受到了青春的激情会在孩子们中间迸发、激荡、升华。

八年的幼儿教育生涯,使我深深的懂得,教育是爱的事业,教师的爱是博大的爱,她高于母爱、大于友爱、胜于情爱,师爱是严与爱的结合是理智而科学的爱,是积极主动的爱,这种爱是教育的桥梁,是教育的推动力,是后进生转变的催化剂,这种爱包涵了崇高的使命与责任,一位哲人曾经说过:“教师的爱是打开学生心灵大门的钥匙,教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的坚冰”,自从踏上这个工作岗位的那天起,我一直坚持努力以我全部的热情和爱心去滋润每一个孩子的心灵,铭刻在我心的是我的'责任、我是老师,我要给这些寻梦孩子引路,在我所带的班级里,有这样一个孩子,她的名字叫曹彦,曹彦可爱幼稚,可是由于发育迟缓,长的几乎比同龄的孩子矮了一半,她性格内向,生活自理能力差,幼小的她多了几腼腆,少了几分活泼和开朗。

她常常怯生生地躲到角落里看着别的孩子开心地游戏,那稚嫩的眼神里常常有让我心痛的自卑,深深地怜惜之余,我给了她更多的关怀,每当她害怕现表现自己的时候,我都用信任的眼光和激励的话语去鼓励她:“曹彦,你能行的,为什么不试试?”同时我给她找了很多好朋友去关心她,帮助她,有时她会把大小便拉在身上,给她换洗时阵阵难闻的气味让人反胃,对此我并没有太多的斥责,而是默默地给她换上干净的衣裤,把她轻轻拉在怀里嘱附她下一次一定要当心,很多时候都用眼神默默地和她交流,给她爱抚和帮助,给她信任和鼓励,曹彦在我的帮助下逐渐坚强起来,她稚嫩的脸上浮上了更多的笑容和欢乐。

优秀幼儿教育故事演讲稿 篇十

我是一只小鸟,愿为幼儿送去欢歌。

我是一朵白云,愿为幼儿送去欢乐。

我是一滴雨露,愿为幼儿送去甘甜。

我是一缕清风,愿为幼儿送去勃勃生机。

法国著名作家雨果在他的不朽名著《悲惨世界》中这样写到:比陆地更大的海洋,比海洋更大的天空,比天空更大的是人的胸怀。不是吗?当我们的心中充满了对孩子的爱,我们便会觉得,我们的工作也会发出动人的光彩。清晨,当花儿一样的孩子甜甜地叫一声:“老师早”时,我们便会感到无比的满足,在孩子们中间,我们得到了别人无法感受到的乐趣,我们的每一天充实而富有朝气。

孩子们从熟悉的家庭来到陌生的幼儿园,他们离开自己的亲人,和陌生的老师同伴在一起,这是生活的巨大变化,这时的孩子容易产生分离焦虑,只有用我们的爱改变他们的不安心理状态,才能使他们尽快适应新环境,才能留住孩子的心。

那么应该怎么做才能留主孩子的心呢?我认为要做到这点,就必须时刻把孩子放在自己的心里。把孩子抱在怀里、挂在嘴上是每个老师都会做的事,但是要真正把孩子完完全全地放在心中是很不容易的,因为这需要老师有所奉献和有所牺牲。奉献的是自己全身心的爱,牺牲的是自己的时间、精力,有时甚1至是财力。正如陶行知先生说的那样:捧着一颗心来,不带半根草去。要留住孩子的心,就要像妈妈对自己孩子一样关心他们,根据他们的不同特点,用他们愿意接受的方式欢迎他们的到来,并不断用亲切的语言与之交谈、沟通,使他们感受到老师的可亲可爱。我细心照顾每一位幼儿,对每一个学生撒种爱心,用爱让他们重新点燃希望之火。不让任何一人有冷落、孤独感,对那些身患残疾的孩子,我则给予他们更多的关怀和爱。

小班幼儿刚刚入园,哭闹是常有的事情,看着他们哭着找妈妈的时候,我的心也被触动了,每每这时我便走过去把他们抱起来,摸摸他们的头,亲亲他们的小脸,让他们感受到妈妈一样的温暖„„午睡对于有的幼儿来说是一件恐怖的事情,我们班的张妍便是如此。中午午睡时,孩子们都躺下了,只有张妍眼里含着泪的默默坐在床边,我走过去问道:宝贝,你怎么了,不舒服吗?,她没有说话,泪反而流的更多了。我摸摸她的头,没事啊。于是我有耐心的对她说道:宝贝,是不是想妈妈了,在幼儿园老师就是妈妈,让我当你的妈妈,看着你睡觉,好吗?张妍抬头看看我,用小小的声音说道:我想妈妈,睡觉的时候我都搂着妈妈的胳膊,我要妈妈„„。为张妍擦干眼泪,哄她躺下后,我从她耳边说:老师就是张妍的妈妈,你搂着我的胳膊睡好吗?--看着张妍搂着我的胳膊甜甜的睡去时,我感到了做老师的幸福„„以后的日子,每到午睡时,张妍总是搂着我的胳膊缓缓睡去。一天,张妍高兴的跑到我跟前大声说:老师象妈妈,周老师就是周妈妈。这是全班小朋友也都兴奋了,周妈妈,周妈妈的叫个不停,听到孩子们甜甜的叫声,我的眼角泛出了泪花,心里感到无比的欣慰。2还记得我曾带过一个孩子叫王诗怡,小诗怡在妈妈肚子里时,手指被脐带缠绕,出生后,左手没有一个手指,吃饭、穿衣都很困难,我给予了她无微不至地关怀:小便后,帮她整理衣服;吃饭时,一口一口地喂她,不仅如此,我觉得,教会她吃饭穿衣比什么都重要,我要让她成为一个自立的孩子,在我的关心和她自己的努力下,小诗怡进步了,她的自理能力得到了很大的提高,还代表我们班参加了年级组的自我服务能力的比赛,获得了优胜奖,我真为她感到骄傲和自豪。

一次又一次的进行家访,在幼儿园的日常生活中,我把顾立恩看成是自己的孩子,关心他、爱护他、帮助他。尿床了,我就帮他换上干净的衣裤;每次午睡前,都要提醒他小便,在午睡过程中,再提醒他一次,慢慢的帮他改掉尿床的坏习惯;我还鼓励能力强的孩子去关心他,多与他交往,渐渐的,顾立恩变的开朗了,小脸上整天挂着笑容,尿床的坏习惯也改掉了,我们再去他家家访时,他会主动给我们开门,主动和我们打招呼;在学期结束的文艺汇演时,顾立恩一家来了四口人,看到顾立恩在演出中的出色表现时,他们一连声地对我说:“老师,谢谢你,真是太谢谢你了!”教师节这天,顾立恩的外公还特地给我寄来了一封。

表扬信。

能得到家长的肯定,即使付出再多,我也无怨无悔!

用爱托起明天的太阳。

尊敬的各位老师:

下午好,今天我演讲的题目是《用爱托起明天的太阳》。

世界上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,然而,有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:“那是什么?”我将毫不迟疑的回答您:“那就是爱!”爱,不是索取,而是付出;不是等价交换,而是自我牺牲。

有人会问,谁会甘愿为了爱自我牺牲呢,我会回答你,那就是和我一起为幼儿教育奉献一生的幼儿教师。成为一名幼儿教师,是我从小的愿望。三年前,我如愿的走进了这童话般的美丽世界,和天真的孩子们生活在一起,一开始,我感到无比的自豪,时间久了,幼儿教师的多元角色也曾让我动摇。有时候,幼儿教师像工艺设计师,因为经常做教玩具、做环境创设;有时候,幼儿教师像法官,因为要给孩子们判案;有时候,幼儿教师像医生,因为要处理孩子们的磕磕碰碰,有时候,幼儿教师也像保姆,孩子的吃喝拉撒都要管因为这些,我曾想要放弃,但看着孩子们稚嫩脸庞上阳光般灿烂的微笑,看着他们从刚入园时哭着闹着要回家到自信的站上舞台庆祝六一,看着他们用画笔描绘五彩斑斓的春天、魅力四射的太阳我慢慢体会到:幼儿教师是一个让自己身心疲惫却又快乐的天使,因为,我和纯真的孩子在一起,和祖国的希望在一起、和伟大的爱在一起。

记得有这样一段经历,每次活动排队的时候,孩子们一个个争先恐后的抢占第一,在很长一段时间里,我对孩子们的这一举动不以为然,只觉得他们就是想带头,一天,身体弱小而又不爱言语的冰冰再一次被挤到后排时,她用一双期盼而又委屈的泪眼看着我。活动结束后,我把冰冰揽在怀里,在她耳边告诉她,不站第一也没关系,大家都做火车箱,我们的火车才能很长很长,可她低头说了一句“老师,我想和你牵手”当时,我的心被震动了,我慢慢地牵起她的小手,心想,是啊!一次小小的牵手,竟能让孩子感受到被关注的快乐。

有了这些琐碎的经历,我把更多的爱,给了身边的孩子,一个微笑、一声鼓励、一次牵手、一个拥抱慢慢的,在心与心的交流中,在爱的光环下,我与孩子的距离越来越近,越来越亲。对孩子有了更多信任和关爱,他们不再那么调皮了,枯燥的工作,便也多了许多乐趣。多少次,和孩子在一起做游戏,我感受到了快乐和欣喜;多少次,和孩子一起念儿诗,我重温了童年的圣洁和美丽;多少次,和孩子在一起,我忘却了烦恼,没有了忧虑。而这无数的“多少次”,充实了我的教师生涯,也装点了我的人生,虽然我不像演员那样总是拥有鲜花和掌声,也不像学者那样拥有惊天动地的业绩,但是,我仍以拥有这份平凡而富有创意的事业而骄傲、而自豪。

的感受到:爱是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生的希望;爱是一枚五光十色的种子,播撒在幼儿心底,就能结出亿万枚饱满的果实。

一个人的生命是有限的,而我们的事业是常青的。我们的生命在孩子身上得以延续,我们的价值在教育工作中得以体现。孩子是我们的未来,是国家的希望,是明天的太阳。朋友们,让我们携起手来,用我们的爱心、诚心、耐心去换取孩子的开心、家长的放心、祖国的振兴,让我们用爱托举起明天的太阳。

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幼儿教育师德师风演讲稿 篇十一

尊敬的各位领导,同仁:

大家好:

不知哪位学者曾经说过:"教师的职业是太阳底下最优越、最荣耀的"带着对这一理念的憧憬,我踏进了幼儿园。

可是,当我第一天走进教室,真正面对着一群灿烂的"小太阳"时,我的心里直犯嘀咕做一个孩子王,和孩子交流,这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩,他们乳臭未干,他们呀呀学语,他们好动爱闹,他们喜怒无常,但他们是祖国的希望。

面对现实,我该做些什么,我又能做些什么呢?工作以来,我不只一次问过自己曾经,我一味地追求怎样培养孩子,怎样掌握高科技知识技能,而有关孩子的品德教育,孩子的心理安康这些根本的常识我却忽略了自从听了这样一个故事,我的'教学观念转变了故事发生在1987年1月,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上,有人问一位金奖获得者:"您在哪所大学,哪个实验室学到了您认为最主要的东西?"出人意料,这位白发苍苍的学者答复说,是在幼儿园"在幼儿园学到了什么呢?"学者答复:"把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;做错了事情要敢于成认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹;和小朋友在一起要团结、互助……从根本上说,我学到的最主要的东西就是这些"真的很感谢这位学者,他给了我教学教程中一个深刻的教导,我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时,并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素忍耐、宽容、团结。

说实在的,其实,我也只不过才21岁,还在做着学生时代没有做完的梦,还需要父母的呵护!可是,现实告诉我,我已选择了幼教这个荣耀而又艰巨的职业,我已步入了这个神圣的殿堂,我已承担起这没有理由推卸的责任,我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教导。

虽然,在大人眼里我还只是个孩子,但我要有父母的责任感;虽然我还只是个学生,但我要有老师的激情我要在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的童山上播种花草;在社会的沃土中播种希望。

优秀幼儿教育故事演讲稿 篇十二

小黄狗的妈妈生病了,野猪医生说:“想要治好你妈妈的病,就一定要摘到天上那颗最亮的星星,刮一点它身上的金粉熬汤,除此之外,别无他法。”

小黄狗抬起头,天空是那么高,星星是那么远。

怎么才能到天空上去呢?小黄狗皱起了眉头。

可只要一想到妈妈那痛苦的模样,小黄狗就难过极了,它暗暗对自己说:“无论再多的艰难险阻,我也要得到它!”

于是它开始想起了办法,不如做个天梯吧?这样想着,它就找来木头,锯子,可是它的手都被木头刺伤了,被锯子割破了,鲜血直流。

它又开始想办法,不如做个飞船吧?这样一想,它立刻找来铁皮,电焊,可是电焊的火花差点儿闪瞎了它的眼睛。

这样下来,它被伤的伤痕累累,可它还是不想放弃。

天上的云朵看见了,都很同情小黄狗,它们说:“我们帮帮它吧?”

于是它们一片叠着一片,组成了通往天空的长长的云梯。

小黄狗踩着软绵绵的云梯,终于爬到了那颗最闪最亮的星星身边,那一刻,它流下了一滴晶莹的眼泪。

幼儿教育故事演讲稿素材 篇十三

学习。

知识和语言、丰富情感等方面有着举足轻重的作用,下面这些是小编为大家推荐的几篇幼儿教育故事。

演讲稿。

素材。

乌龟自从和兔子赛跑赢得冠军后,对自己跑步的速度是相当。

自信。

于是,又报名参加了今年的森林运动会。

这天,森林里阳光明媚,人声鼎沸,热闹非凡,一年一度的森林运动会正在举行。马上要进行的是10000米赛跑,乌龟、小兔、小狗、小猴排成一排,各就各位。只听发令枪一响,小动物们迈开步伐,快速地向前跑去,很快就把小乌龟甩在了身后。小乌龟背着沉重的龟壳,迈着小细腿,信心满满:哼,现在跑得快有什么用,连小兔都不是我对手,更别说小狗、小猴了。小乌龟慢慢地向前爬着,眼看着十几分钟过去了,小动物早已没了踪影。路边观赛的小动物在窃窃私语“看,乌龟那也叫赛跑?太慢了!”“就是,乌龟也敢来赛跑,真是鸡蛋碰石头---不自量力!”小乌龟听了,很不服气:别小看我,当年龟兔赛跑,我还是冠军呢,老虎不发威,当我是病猫啊!小乌龟深吸一口气,加快步伐向前爬去。小乌龟越爬越累,很快大汗淋漓,没了力气,躺在草地上,睡起觉来。

小乌龟很快进入了梦乡:咦,身旁有一双奇怪的鞋子,鞋子底下有滑轮,还长了一双翅膀。小乌龟小心翼翼地穿上鞋子,迈开脚步,轻轻一滑,身体飞快地向前冲去,而且毫不费力,轻轻松松就超过了小兔、小狗、小猴。不好,前面是山谷,眼看就要掉下去了,紧急关头,鞋子的翅膀慢慢打开,小乌龟立刻感到身体轻轻地飘了起来。它拍打着鞋子上的翅膀,成了一只飞翔的乌龟。风在身边呼呼地吹过,下面的景色飞快地向身后漂移。小乌龟欣喜若狂:“这下看谁还敢和我赛跑,别说那些小动物了,就连长跑冠军猎豹也不是我的对手了。我是冠军,永远的冠军!”小乌龟飞翔着,穿过山谷,越过山峰,很快到达了终点,鲜花、掌声像潮水般向它袭来!

真痛!小乌龟被拍醒了,原来其它的动物早就到达了终点,裁判正在拍它的龟壳呢。小乌龟发觉刚才只是一场梦,不禁沮丧起来。唉,要是真能拥有这样一双“飞鞋”该有多好啊!

一天,老猫带着小猫去屋后的草坪上玩。突然,从草丛中跑出一只老鼠。小猫瞪大了眼睛,虎视眈眈地盯着老鼠,刚想试着扑过去。这时,老猫挡住了小猫,说:“有妈在,不用你动手。”说着,一个箭步冲了上去,捉住了老鼠。小猫美美地饱餐一顿。

又一天,老猫带着小猫去河边散步,忽然看到河里有一条小鱼在游,小猫刚试着跳进水中捉鱼,老猫又挡住了它,慈爱地说:“孩子,不用你出场,有你老妈在,看我的!”说完便“扑通”一声跳下水,麻利地捉住了小鱼。小猫再一次饱餐一顿。

一个阳光明媚的下午,老猫再一次带着小猫出去玩。它们来到一棵大树下,小猫抬头往上看,发现了一窝鸟蛋,小猫贪婪地看着鸟蛋,试图爬上树,老猫对小猫说:“看我的,有你老妈在,不用你动手。”说完,敏捷地爬上树,捧着一窝鸟蛋爬下树来,端到小猫面前,小猫再一次饱餐一顿。

又过了好几年,老猫老了,

生命。

垂危了。一天,小猫去找老猫出去玩,老猫对小猫说:“我老了,不行了。”“妈妈,不要死。”小猫说。“你应该自己去捕食,去自食其力了,你是我最放心不下的。“说完,老猫闭上了眼睛,永远离开了这个世界。

动物王国里新盖了一个动物学校。这可把大大小小的动物百姓给乐坏了,因为这是动物王国唯一一间学校。可是,狗熊校长却急坏了,原来动物园什么都不缺,就缺一位老师。没有,谁来给同学们上课呀?没办法,狗熊校长只好在社会宣传栏上贴了一张高薪聘请动物教师的聘贴。

没过多久,狐狸先生兴高采烈地来应聘了。狗熊校长高兴得也不测验一下狐狸先生,便匆匆让它上任了。但没过多久,狗熊校长就发现,狐狸先生教给学生所谓的“本领”竟然是偷鸡!不久,狐狸先生就遭到学生家长的强烈投诉,特别是小公鸡的,还当心说不定什么时候狐狸先生会把他的宝贝儿子给吃了呢!没办法,狐狸先生只好“光荣下岗”了。

狐狸先生下岗没多久,白兔小姐抬着高傲的头走来了。她说:“就让来当动物幼儿园的吧!”狗熊校长有了上次狐狸先生的教训,不敢马虎用人了。它仔细琢磨了以后,觉得白兔小姐是个正直的人,不会再教给学生歪门邪道的本领了。于是就让白兔小姐上任了。

谁知,白兔小姐在家里养成了娇生惯养的坏习惯。上课时站累了,竟然要求学生给她捶背!狗熊校长叹了口气,对白兔小姐说:“唉,等改了娇生惯养的坏习惯后再来吧!”

就在狗熊校长又在为没有老师而烦恼时,山羊老伯迈着稳重的步伐走进了校长办公室。狗熊校长经过精密的思想考虑,觉得山羊老伯经验丰富,而且曾担任过家庭教师,应该没问题。于是,山羊老伯上任了。

不料,狗熊校长却再一次失算了。原因很简单,就是因为山羊老伯上课太死板,气氛不够活跃,甚至有学生笑一笑,也会被山羊老伯罚站。山羊老伯羞愧地走了。

后来,长颈鹿大婶、狗大伯、海狸叔叔……几乎所有居民都来担任教师,但却没有一个合适!后来,动物学校一直没有合适的教师。也许今天,狗熊校长还在为没有的事发愁呢!

优秀幼儿教育故事演讲稿 篇十四

每年有很多节日,小朋友们最喜欢的是春节。因为每到这个时候,有许多好吃的东西,好玩的玩具,还有压岁钱。最有趣的是:大人们会在门口贴上红色的对联,挂上红彤彤的大灯笼,到了大年三十的晚上,人们就整夜不睡觉,又是敲锣,又是打鼓,还辟哩叭啦放鞭炮,别提有多热闹了。

每年有很多节日,小朋友们最喜欢的是春节。因为每到这个时候,有许多好吃的东西,好玩的玩具,还有压岁钱。最有趣的是:大人们会在门口贴上红色的对联,挂上红彤彤的大灯笼,到了大年三十的晚上,人们就整夜不睡觉,又是敲锣,又是打鼓,还辟哩叭啦放鞭炮,别提有多热闹了。为什么要这样做呢?因为这里面有个有趣的传说:

小朋友们都知道,春节么,又叫过年。传说很久很久以前,年可不是过年的意思,而是一个很凶很凶的怪物,他可怕极了。一挥手,就能打破一幢房、一跺脚,就能跺出一个大火坑、就算吼叫一声,也会地动山摇。

这一年冬天,山里下起了鹅毛大雪。山顶封了,小动物们都躲在山洞里,连草地都被大雪封了起来,年找呀找呀,到处都找不到吃的,肚子都饿扁了。忽然,他眼珠一转,想起山外面有个小村庄,里面有猪、有羊、还有很多人。于是,他爬过高高的山峰,向着村庄走去。村里的人们远远的看见一个大怪物向这边走来,害怕极了。慌慌忙忙进屋里,把门窗紧紧地关上。年闯进村庄,看见猪就吃猪,看见羊就吃羊,有人来不及躲起来,也被他塞进嘴里吃掉,这时,一个穿红衣服的人扛着锄头进来。原来他到田里去,根本不知道有年进来。他一看见年,吓得连路都走不动了,肩上的锄头哐当一声摔到地上。年听到了,转身向他走过来,这个人呆呆地站在那里,两条腿吓得直哆嗦。躲在屋里的人们见到这个情形,都把头扭到一边,不忍心看下去。可就在这时,怪事发生了。年一看见他穿的红衣服,头一伸转身就逃,不一会就消失在茫茫大雪里。

人们奇怪极了,你看看我,我看看你,都不知道这是怎么回事。一个白胡子老爷爷说:“我听人说过:年这个怪物,别的什么都不怕,只有三样东西能吓走他。他怕红色、怕火、还怕巨大的响声。”“好!要是以后他再来害人,我们就用这三样东西吓走他。”

到了第二年冬天,年又来害人,他找呀找呀,却连一个人也没找到。连猪,鸭、羊也躲了起来。他正想闯进人家,可抬头一看,这家人的门上挂了一个大红色的桃木门板。他吓坏了,大叫一声,转身就跑。他在村里串来串去,看见家家门上都挂着红色的桃木门板。年吓坏了,见到什么就扔什么。把村子弄得乱七八糟,忽然,村里向起“砰”的一声巨响,年不顾一切地横冲直撞起来。这时,藏在村里的人们全都出来了,都穿着红色的衣服,又是敲锣又是打鼓。年吓坏了,接着人们又在空地上放起了火,火苗照着人们的衣服更是鲜红。年再也受不了了,抱着头飞快地逃出了村庄。

人们又是欢呼又是跳舞,别提有多高兴。从那以后,年再也不来害人了。而过年挂木板、生篝火的习惯就流传了下来。到了现在,就变成了帖春联、放烟花的习俗,每年的这一天也几变成了春节。春节就是这样来的。

优秀幼儿教育故事演讲稿 篇十五

小兔子贝贝拿出自己的神奇蜡笔,在天空一挥,门前就长满了青青的小草。

小刺猬看见了,忙说:“贝贝,能把你的蜡笔借给我用一下吗?”

贝贝毫不犹豫的点点头,拿给它一支红色蜡笔,小刺猬往地上一画,大地上就满是鲜花。

小猪看见了,也说:“贝贝,能把你的蜡笔借给我用一下吗?”

贝贝点点头,递给它一支橙色蜡笔,小猪往天空一画,一轮红彤彤的太阳就出现在了天空里。

小动物们你望望我,我望望你,都笑了。

优秀幼儿教育故事演讲稿 篇十六

小田鼠是个发明家,一天,它发明了一种能够让瓜果蔬菜变大数倍的药水。

它只将一小滴轻轻地滴在了小南瓜的皮上,瞬间,小南瓜就像是充了气似的,一下子就鼓得老大老大老大了,具体有多大呢?可能比小田鼠要大100倍吧!

它又滴了一滴在西红柿上,很快,西红柿也变成了一个巨无霸,大的不得了。

它高兴的想:“太好啦!这下再也不用为食物发愁啦!不过……”它又想:“我的快乐,应该和好朋友们一起分享,我要把药水送给好朋友们,让它们也不愁吃!”

这样想着,它立刻拿着药水,往朋友们的家里跑去。

优秀幼儿教育故事演讲稿 篇十七

一天早上,妈妈出去买早点了,只剩下小猪一个人在家。

小猪是准备等妈妈回来再起床的,可是它左等右等,实在是睡不着了,也躺不住了,只好学着自己穿衣服。

它拿起衣服,急急忙忙的就穿上了,穿好以后,它就立刻跑到了小公鸡家,小鹿、小狗和小刺猬都在,它们看见小猪的时候,立刻哈哈大笑起来。

小猪摸摸脑袋,不明就里:“怎么啦?我……我的脸上有脏东西吗?还是什么呀?你们在笑什么呢?”

小公鸡边笑边说:“小猪……哈哈……你的……你的外套穿反啦!”

小猪低头一看,哎呀!果然是呢!它自己也跟着哈哈大笑起来了。

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