简介：法务时刻网小编为你整理了多篇相关的《加入小记者后的工作计划(合集8篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在法务时刻网还可以找到更多《加入小记者后的工作计划(合集8篇)》。

加入小记者后的工作计划 第1篇

为了使我校的小记者们真正的行动起来，发挥小记者站的教育作用，丰富学生的学习生活而制定本计划。

一、工作目标

1.通过课堂教育与新闻实践活动的结合，培养小记者们成为具备良好的精神面貌和卓越的综合能力的优秀人才。

2.真实、快捷地反映多彩的校内外生活及其自己感悟经验，全面、系统地报道环境教育。

3.实践“说孩子话，让孩子说话，为孩子说话”这一理念，养成观身边事（人）、记身边事（人）、写身边事（人）等好习惯。

二、工作任务

1.学生小记者在所在班级语文老师的指导下，积极采访、撰写反映校园、社会生活环境事件的优秀稿件。

2.发现、追踪、挖掘校内外各种热点，为《环境教育》杂志社提供有价值的新闻报道。

三、具体工作及安排

1.每学期第六周周四开展新闻稿件书写培训（格式要求，技巧等培训）。

培训主讲人：覃敏丽副主任。组织者：梁荫井。

参加对象：第一届南宁市阳光新城学校《环境教育》杂志社小记者。

2.每学期第八周周四座谈会（主要讨论交流今后如何开展活动，知道小记者的所思所想）。主持人：覃敏丽副主任。组织者：梁荫井。

参加对象：第一届南宁市阳光新城学校《环境教育》杂志社小记者。可以邀请学校的领导参加和部分班主任。

3.每学期段考后第二周安排小记者做一份手抄报，主题暂定：“我们的地球”内容：以环境教育为主

要求：小记者们，每人一份，经评比，获奖的给予奖励和展出。

4.每个小记者每学期都要写一篇有关于自然、环境的作品交到梁荫井处，经评选，选一两篇投到《环境教育》杂志社。

加入小记者后的工作计划 第2篇

今天，学校组织全体小记者去米微城堡体验。下午12点30分，全体小记者兴高采烈地来到了米微城堡。

在导游的带领下，我们去了军事基地。军事基地可好玩了，我们身穿军服，手拿钢抢，摆出一副军人的样子，可神气啦。我们四人一组进行对抗赛。游戏开始了，我第一个冲上敌人的阵地，一枪击中了一个敌人，敌人身上的警报器呼呼直响，敌人失去了一条命。我们组高兴的手舞足蹈。敌人也不甘示弱，派出一个“高级将领”来攻击我们。那位将领趁我们不注意的时候，趁虚而入，一枪打中了我，只听见我背上的警报器嘟嘟嘟直响。接着我们组的全体队员向对面的敌人“大开杀戒”，敌人也向我队全力反扑。最后，双方都累得气喘吁吁，一个个倒在柔软的沙袋上。

下一站，我们去了魔术室，穿上魔术衣，大家都变成了小魔术师。魔法师阿姨先教了我们一个手法魔术：用一个皮筋套在食指和中指上，把皮筋拉长，四个手指分别放进皮筋里。弹开手指，奇迹就发生了。皮筋竟然无缘无故的跑到另外两个手指上去了。

穿过魔术室，我们来到了医院。在医院我们知道了如何处理伤口，明白了怎样救活昏迷的人。在高尔夫球场，我们通过学习，有模有样的打起了高尔夫球。

这次活动，我学到了很多平时接触不到的知识点，开阔了我的视野，让我受益匪浅。

加入小记者后的工作计划 第3篇

大家好，我叫黄湘怡。我来小主人报学校学习已经有整整三年了！今天，我站在这儿为大家讲讲我在小主人报学习的收获！

在小主人报学校我参加了许多的社会实践活动，每一次都让我受益匪浅！

记得有一次，束老师带我们去了污水处理厂。来到污水处理厂后，便闻到了一股很臭的气味。工作人员先带着我们到了排放大垃圾的出格筛，接着，到了旋流池，旋流池里是排放小垃圾的。然后，到了沉淀池，沉淀池是让泥水分离的。又到了匀质池，匀质池是去水的。然后，到了滤布，接着，到了人工湿地，再到了四期膜工艺。最后，到了中控室听工作人员讲解。听完后，便带我们到四楼观看“珍惜水资源”影片。随后，工作人员又热情的接受了我们的采访，耐心的解答我们心中的疑问。

在小主人报学习的过程当中，我体验了人生许许多多的第一次。第一次离开父母自己扎辫子、洗衣服；第一次学着买菜、烧饭；第一次采访；第一次攀岩，玩真人CS；第一次住帐篷……每一次都是收获多多，快乐多多！

到现在我还清晰地记得第一次离开亲爱的爸爸、妈妈，去参加小主人报学校组织的夏令营！一开始走的时候，我的眼泪在眼眶里打转。可是过了一会儿，我便和陌生的小朋友开心地玩了起来！从这次活动中，我明白了：做人要坚强，要独立！不能依赖爸爸、妈妈，要自己学会面对困难。

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