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小学研修共同体工作计划 第1篇

根据国家《关于开展铸牢**民族共同体意识学习的通知》的精神，为响应*****、教育部、*联合发出要求各级各类学校深入开展“铸牢**民族共同体意识教育”主题活动通知，进一步加强学校民族团结教育工作，扎实有效地做好民族团结工作，使全体师生进一步增强“汉族离不开****、****离不开汉族、各****之间也相互离不开”的观念，牢固树立自觉维护祖国**、反对民族歧视、反对****的思想意识。我校民族团结教育工作根据旗委旗*、阿荣旗教科体局对铸牢**民族同体意识工作的要求和学校实际，特制定本工作计划，具体如下：

一、指导思想

我校铸牢**民族共同体意识教育工作将以*的*精神和*新时代*特色****思想为指导，以促进各民族团结进步，建设健康、文明、安全**的校园为目标，全面贯彻*的民族**，巩固和发展*等、团结、互助的民族关系，结合学校实际工作，深入开展师生之间、生与生之间、校与校之间、家长与家长间的民族团结进步活动，争创民族团结模范集体。

二、工作目标

通过深入开展铸牢**民族共同体意识教育活动，促进我校民族团结发展，使全校师生树立正确的民族观，提高教育教学质量。

三、工作措施

1、加强****

学校定期召开会议，研究民族团结教育工作。成立了学校的铸牢**民族共同体意识教育工作**小组：

组长：靳洪生校长

刘云江*支部*

副组长：王义学副校长

李士勇副校长

娄*副校长

成员：各处室负责人、班**

1、**小组下设办公室在*支部，由刘云江同志兼任办公室**，王义学同志负责联系工作。

2、加大宣传力度，营造氛围，提高认识，把铸牢**民族共同体意识教育工作纳入学校工作议事日程。充分利用校内外资源，广泛宣传民族团结进步活动在国家繁荣进步、社会**稳定中的巨大作用。

3、设置课程,强化教学。开设民族团结教育课程至少2节，确立和确保课程设置、课堂教学的主导地位，充分发挥课堂教学的主阵地和主渠道作用。

4、开展具有民族特色的体育活动，促使学生了解传统民族体育项目，以继承民族体育精神。

（1）开一次主题班会活动。（3月）

（2）让学生观看一部民族团结的电影，并写下观后感。（4月）

（3）让学生写一篇关于民族团结的作文。（5月）

（4）出一期民族团结专题黑板报。（5月）

（5）举行一次民族团结为主题的演讲。（5月）

（6）**学生看一次民族团结的专题片。（6月）

（7）教会学生唱一首****歌曲。（6月）

（8）举办一次民族团结文艺汇演。（6月）

5、做好民族纠纷排查和调解工作，加强教师之间、教师与家长之间、师生之间、学生之间的团结与**，促进社会稳定发展。

6、开展教师与学生之间、学生与学生之间、教师与家长之间的民族团结进步活动。大力倡导在工作中互相**、在学**互相帮助、在生活上互相关心的团结协作精神。充分利用友好学校进行民族团结教育，营造各民族大团结的良好氛围，为维护社会稳定、创建**校园、创建**校园做出贡献。

7、利用班会、**课堂、校园电视、校园工作群、校园广播站、校园文化墙等教育资源开展活动，做好民族团结教育工作，促进广大师生的团结协作，共同进步，促进学校的全面发展。

小学研修共同体工作计划 第2篇

为全面贯彻落实区教育局《关于实施“课堂效益提升工程”的通知》和《课堂教学效益提升工程的意见》，全面提高我片区小学教师的课堂教学水*，推动教育教学质量的不断提高，结合片区工作实际，特制定本方案。

以区教研室《质量效益双高工程实施意见》和《课堂教学效益提升工程实施意见》为指导，以“打造学校办学特色”为主线，以“提升学校办学水*，促进教师专业发展”为目标，以校本研修和片区教研活动为载体，本着“目标同向，经验同享，课堂同研，质量同进”的宗旨，努力营造“以研促教，以研提效”的浓厚教研氛围，全面推动片区三大课题实验的发展，全面提高xx共同体的整体教育质量和办学水*，促进片区各单位的均衡发展。

1、创设典型带动的发展模式。通过现场会的形式，在片区内积极开展三大课题实验的探索研究，利用典型引路的方式，**片区内各学校全力做好“写字育人”“读书成长”“特色发展”的实验研究。

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