英语教师工作职责(精选4篇)

英语教师工作职责(精选4篇)

英语教师工作职责 篇1

  1、认真钻研英语课程标准、教材,做好教学计划,认真按《教学常规管理条例》要求办事,期末写好教学。

  2、写好每一节教案具体详见教案书写要求、,上好每一节课。在个人备课基础上,每周参加教研组集体备课一次。上课要做到,课前熟悉教案,做好准备;课堂体现“以学生为主体,以教师为主导,以训练为主线”的原则;课后坚持进行教学反思。

  3、要树立全面质量观念,既传授知识,又渗透思想;既注重基础,又注意培养能力;既要学习理论,又要重视实践;既要改进教法,又要指导学法。

  4、要热爱学生、关心学生、尊重学生,经常了解学生、研究学生,掌握学生的知识基储智能程度、思想状况及学校、家庭、社会对学生的影响,不断探索和总结全面提高学习质量的规律。

  5、对学生的教导,既管课内,又管课外;既管校内,又管校外;既抓学困生的个别辅导,又重视优生的培养提高;既要有面向全体的统一要求,又要有针对个性差异的因材施教,以发展学生的.个性和特长。

  6、教师不但课堂上认真使用教学磁带,而且对学生用的磁带的使用情况,及时督促检查。

  7、作业要精选,每天分层次留1次作业含听力、,分量要适当,注意减轻学生过重负担,批改作业要认真,每周全批全改1次或2次,有鼓励性。

  8、本组教师除了要模范完成常规教育教学任务外,积极参加课改、科研和教研活动,经常听课,定期上公开课、汇报课或观摩课,有计划、有目的地开展教改实验,不断探索和总结经验。期末要撰写实验和教学论文。

  9、积极学习文化、业务知识,练好教学基本功,掌握现代教育技术手段,

英语教师工作职责 篇2

  1.对教学工作严肃认真,精益求精,精度治学,以身作则,为人师表,备课充分,大胆进行教学改革,采用启发式,反对照本宣科的注入式。既要打好语言基础,又要培养学生运用语言的能力,即把传统的语法翻译和现代的语篇教学有机地结合起来。

  2.寓育人于教学的全过程中。在教学过程中,用辩证唯物主义的观点、方法组织教学内容,宣传党的`路线、方针、政策,激发学生的爱国热情。

  3.对学生严格要求,一丝不苟,严格管理。对随意缺课和两次不交作业的学生要及时谈话,查明原因及时处理。

  4.对学习成绩差或不及格的学生要及时谈话,帮助找出原因,指出今后努力方向,对学习方法不当的学生要有针对性地个别指导。

  5.开课前要与所在系、班指导教师取得联系,了解全班学生的情况包括学生的籍贯、家庭情况,高考英语分数,及入校分级考试成绩。

  6.应主动给学生所在系主管教学的领导汇报学生的学习情况,经常与学生班指导教师联系,互相了解情况、交换意见,共同抓好学生的班风和学风。

  1、深入研究(课标)、(教材),领会体艺学科内涵,不断提高自身艺术素养;

  2、认真备课,注意学科特点,备课流程清晰,内容具体,重点突出,不得抄袭下载教案,45岁以下的教师不得备简案。

  3、认真上课,注意学科特点,充分展示自身艺术素养,注重安全卫生教育。认真写好教后记。每周不少于一篇。

  4、认真参加年级组及中心教研组活动,做到准时参加,积极参与,主动承担任务。

  5、上好教研课,45岁以下教师每学期上好一节优质课(优质课教案符合规定要求),并按要求上交一篇教学设计或案例。

  6、按时、按量、按质上交体艺教学有关的报表及计划总结、论文等。

  7、参加区级以上教研活动的要及时上交一份的文章.

英语教师工作职责 篇3

  1、按时参加区、校的教学活动,有事必须向教研组长请假。

  2、认真参加备课活动,积极配合备课组长做好教学、教研方面的讨论。积极发挥骨干教师的'作用。

  3、认真备课。在教案中能体现教学目标、重点难题、教学过程,做好教学后记。备课组长、教研组长定期抽查各位教师的教案。

  4、认真上好每节课,在课堂上尽量使用英语课堂用语,并能按照惯例2-5分钟的Daily Talk。

  5、认真批改学生的作业,对个别有困难的学生耐心加以面批指导。课文结束必须有一个听写练习,能及时反馈学生所掌握的单词、词汇和课文内容。

  6、认真出好练习卷、测验卷和月考卷。月考卷的命题要根据学生的实际情况而出,不能拿现成的试卷复樱

  7、凡是试卷、月考卷不能让学生批改。在试卷讲评中不能单纯报答案,要有分析、归类。

  8、积极参与学校、教研组的各项活动,完成学校布置的各项工作,积极倡导科研意识,用自己的实践经验提升为理论研究。

  9、任课老师有责任维护课堂纪律,如有意外情况,任课老师是协调人和解决人,负主要责任。

英语教师工作职责 篇4

  1、认真履行任课教师职责。

  2、掌握小学英语教学大纲,认真制订计划,并按计划完成教学任务,努力探索一条适合小学生的.英语教学途径。

  3、管理好语音室,正确使用室内各种设备,发现问题及时上报维修,经常保持室内整洁。

  4、加强口语训练,培养学生学习英语的兴趣,努力改进教法,保证课堂教学质量,努力提高合格率和优秀率。

  5、作业布置适量,批改认真。

  6、积极开展课外活动,加强对尖子生和后进生的辅导。

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