创建班队干的工作计划 第1篇
一、班级概况
本学期我们班共有xx名学生,其中女生x名,男生xx名。通过一年的学习,每个学生都取得了很大的进步。班上的大多数孩子都养成了良好的习惯,而且他们中的大多数在课堂上更加认真。它具有热爱集体、劳动、团结友爱的特点。然而,也有一些学生不敢在课堂上大胆发言,学习主动性差,顽皮粗心,意识差,没有良好的生活习惯。根据班上孩子的情况,培养学生良好的行为和学习习惯,热爱学习,团结友爱,做一个文明的孩子,提高学习困难学生的学习成绩,是我工作的重点。
二、管理目标
1、行为目标:培养孩子正确地读写姿势,认真倾听,快速、安静、有序排队,认真做眼保健操,保护教室和校园环境卫生的良好行为习惯。
2、学习能力目标:培养孩子良好的思考能力、主动发言能力、编写标准化作业的能力、较高的准确性和勤于阅读的能力。
三、工作重点
1、加强班级队伍建设,培养活泼、健康、团结、积极向上的班级群体。
2、培养学生良好的学习、健康等行为习惯。
3、加强沟通,促进学生心理素质的健康发展。
4、抓好后进生特别是双贫困生的转化工作。
5、加强安全教育,确保每个学生健康快乐成长。
6、通过丰富多彩的班级团队活动,提高学生的素质、实践能力、创新能力和内心意识。
四、具体措施
1、加强班子建设,抓好班风建设的落实。加强全班的道德教育,让学生学会做人,树立公德意识,注重安全教育,树立我服务全班的光荣集体主义精神,人人争当全班的小主人。培养良好的课堂氛围,加强学生纪律,树立孩子强烈的自信心,使他们逐步养成遵守纪律的良好习惯。
2、培养学生良好的学习和健康习惯。根据儿童的个性特点,培养其良好的学习习惯,加强对家庭作业写作的检查,提高课堂提问的效率。在健康方面,我将培养一名能力强、责任心强的健康委员会成员,每周对每个学生进行检查和监督。组长负责监督并做好值班工作。
3、加强沟通,促进学生心理素质的健康发展。多与他们沟通,发现并解决问题。从关心爱护的角度,对班干部要有严格的要求,要有笑脸、鼓励的话语、鼓励的眼神。消除学生参与学习的各种心理障碍。
4、密切关注学习困难学生的工作。善于发现闪光点,发掘他们心中的火花,给他们闪光的机会。给予适当地表扬和批评,开展“一帮一”活动,实行优生带贫困生安排座位的做法,鼓励优生帮助学习困难学生,促进学习困难学生的进步。
5、利用团队会议和晨会提高法律意识,关注消防、交通和消防安全意识。
6、利用晨会、班会、小组会等形式学习小学生行为规范,开展爱学、文明、道德教育,树立正确的学习观,营造良好的学习氛围,调动学生的积极性,注重培养学生的创新能力,养成文明礼貌的良好习惯。
创建班队干的工作计划 第2篇
一、班级管理指导原则
六年级下学期,孩子们临近毕业,可能在思想上、行为习惯上产生拨动,加之本学期时间较短,区区八十四天,所以从开学初在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。在自我管理,自我教育方面更上一个台阶。努力学习,提高成绩、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。严要求,高标准,为小学生活画一个圆满的句号。
二、班级概况
六年级二班现有学生31人。男生23人,女生8人。大部分学生比较贪玩,或许是男生多的缘故,班内学生也比较调皮,管理起来比较麻烦。特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期,这就需要老师的工作更加耐心细致,管理得法,制度严明,感情教人,真情育人,使班级风气更正,行为习惯更加规范,为初中学习生活打好基础。为学生负责,努力做好本学期的班级工作。
三、本学期管理措施
1、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。在这学期利用学雷锋月、植树节、母亲节、端午节等节日举行一些有意义的主题班队活动,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会创造、学会生活。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。在活动中学会帮助别人、欣赏别人、赞美别人,懂得团结协作的重要性。
3、结合缔造完美教室活动,充分展示孩子的优点并一一展览,采用鼓励、表扬等方式进一步规范学生的行为习惯。
4、坚持做好学校提出的十二个抓手,两操、卫生、纪律是班级工作的常规,要持抓不懈、严抓不怠,抓好两操的质量。
5、发挥家校联系卡的作用,勤与家长沟通,发现问题及时处理。
6、安全教育常住不懈,利用早读午写等课前时间,讲解安全的重要性。
7、面临毕业的孩子思想上可能会产生拨动,多与他们谈心、交流,做他们学习上的老师,生活上的朋友。
8、过好最后一个六一
9、积极参加学校组织的各项活动,为小学生活画上一个圆满的句号。
创建班队干的工作计划 第3篇
夯实管理基础、理顺管理流程,逐步构建高效运作的生产运营管理机制、打造适应现代化制造型企业发展要求的管理团队;开源节流,努力提升工艺技术、完善配套设备及设施,提高生产效率、缩短制造周期、降低制造成本,不断提高产品质量,努力为客户提供优质的产品和服务。抓住二级城市新能源汽车市场兴起的机遇,拓展销售模式和渠道,打破销售瓶颈,努力开创公司新的局面。
(一)、xx年经营目标
1、推行目标管理,实现产值20xx万元,利润500万元。
2、应收款回收率80%以上。
3、生产成本降低3%-5%,劳动生产率提高10%,提升产品市场竞争能力。
4、产品合格率95%以上。客户满意度98%以上。
5、产品按期交货率达95%以上。
6、组建5个以上二级城市代理机构。
7、全年无重大安全质量事故。
8、初步构建企业文化。
(二)xx年工作计划
一、 构建和完善公司组织运营体系,明确部门岗位职责,做到责任明确,保障各项工作顺畅运行。
xx年上半年要完成调整各部门的岗位设臵工作,定岗定薪定责,建立完善的公司运作流程。明确各部门的工作范围和责任,分析分解各岗位的工作要求。这项工作的重要目的之一是为了使各级管理人员主动地按照工作岗位的职责和权限开展工作,以建立完整的公司运作体系。它是今年科技公司纳入绩效考核工作的基础。
二、 建立和完善公司薪酬和绩效考核管理体系,稳固员工队伍。
今年第一季度须根据科技公司具体情况制定《科技公司绩效考核暂行管理制度》,结合各部门定岗定编定责工作的进行,今年上半年要基本完成对公司薪酬和绩效考核管理制度的建立和完善,使薪酬和绩效考核联动,充分激励员工积极性和主动性。同时力争在上半年建立起办公及生活设施,努力提高员工的生活和工作条件,增强员工对企业的归属感,稳定员工队伍,将员工流失率控制在10%以内。这是完成今年经济目标的基
础工作之一。
三、 加强公司企业文化宣导,建设学习型、协作型团队。
首先建立培训体系,根据各部门的需求以及公司生产和营销工作的需要,以内部培训的方式,开展员工入职培训、岗前培训和在职培训工作。组织开展专业知识,生产/营销技能,企业文化的培训,增强员工对企业的认知度及认同感,提高员工素质,增强员工责任和团队协作意识。
四、 增强企业产品研发能力,加强生产技术工艺管理。
今年需加大新产品开发的力度。根据市场的需求,提升产品开发能力。向建筑保温新技术及新领域靠近。为公司市场营销提供更多的产品支持,改变目前产结构单一的不利局面。新产品开发工作要制定全年工作计划开展,按期保质保量完成开发任务。
建立和完善公司生产技术工艺资料。根据不同区域,不同季节,不同气侯条件制定出标准的产品工艺技术文件。产品工艺文件应包含标准产品配方,以及标准的工艺制造流程。计划通过2—3个月的时间对公司已有产品的技术工艺资料进行整理和补充,并进行验证、修订和完善。最大限度地稳定产品质量和提升客户满意度,为树立公司长期品牌效应,再以品牌效应占领市场打下基础。
技术工艺的规范管理另一方面可以更好的主动地服务于生产制造的需要,通过工艺技术的提升,设备的投入和改造,提高生产效率,降低生产成本。
五、 把握市场脉搏,拓展销售渠道,提升销售业绩。
建立产品市场信息搜集渠道,及时反馈和分析市场需求和变化,制定和调整销售策略,以适应市场的要求。采用攻关的方式,列出本年度要重点开发的大客户,寻求合作;同时开发新客户,了解客户的发展潜力,重点培养几个新客户,是今年销售工作的主要方针和目标。
要实现销售目标,今年应重点做好以下几点工作:
1、 熟悉行业,产品专业知识,提升业务能力
对于一个业务员,专业知识非常重要,对产品知识和整个市场概况的了解和认识的深刻与纯熟与否,直接决定了业务员能否很好的销售产品,所以在今年,公司将责成技术部按计划开展不定期的专业知识培训工作以及技术讨论会,利用这些机会让业务员更深刻了解公司产品,以及通过讨论会来关注行业动态,分析我公司和同行业公司的优劣势,做到知已知彼,扬长避短,适时调整营销方法。
2、 加强营销团队建设,增强团队合作,创造良好的工作激情和氛围
如今从各大企业发展模式来看,现在是一个团队合作的时代,今年营销部要建立
良好的沟通机制,例会机制,形成团队意识,员工间要多交流,多合作,才能不断增长业务技能,达到共赢。
3、 服务老客户,开发新客户
建立完善的客户资料档案,并随时跟踪了解他们对产品的使用情况,做好售后的服务工作,听取他们的建议并认真分析整改。给客户营造良好的售后服务印象,寻求更深入的合作。在新客户的开发上,根据去年一年的摸索,我觉得今年的新客户开发主要可以依靠电子商务这块来突破。
(1)、寻找兼职销售人员或代理商计划
创建班队干的工作计划 第4篇
冬去春来,我们告别了难忘的旧岁,迎来了充满希望的20xx年,此时,新的一学期又悄悄来临,为了确保班务工作在新的学期有个新的变化,大的飞跃,特拟定计划如下。
一、指导思想
端正学习态度,改变懒汉作风,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、健康的发展。
二、情况分析
我班有学生20人,女21人,通过上学期的要求,培养。本班学生思想素质比较高,上进心比较强,人人热爱班集体,个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足,互助精神强,差生的学习习惯有了好转,成绩也在慢慢提高。此班干部责任心强,有为大家服务的精神。卫生意识比较强,良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足,优差悬殊较大,存在着严重的两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,爱摆弄小东西,思想开“小车”,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严重。
三、任务与目标
1、做好学生开学的思想工作,使其把心收到学习上。
2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。
3、成立新的班委,明确分工,各负其职。
4、开展比学、互助活动,形成浓厚的学习氛围。
5、增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯。
6、积极配合学校开展各项活动。
四、方法措施
1、开学后及时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。
2、根据学校对班级量化评比标准,结合班上实际情况,制定切实可行的班务制度。主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。
3、根据上学期干部的表现,采用民主选举的办法,选出自己信赖的班委成员,然后明确分工,各负其职,并及时指导好班干部的工作。
4、班上开展比学,互助活动。采用人与人,组与组比赛,采用优包差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。
5、增强卫生意识,经常教育、要求他们,并做好卫生干部工作的指导,使同学们养成良好的卫生习惯。
6、培养学生良好的学习习惯。主要包括:读书习惯,坐姿习惯,作业习惯,书写习惯,听讲习惯。
7、协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。
8、积极参加学校组织的各项活动,有为班集体争光添彩的意识。
五、方法措施:
第一周
1.总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。
2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。
3.抓好学生常规,早日进入正常秩序。
第二周
1.进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。
2.继续抓好常规教育,进行常规训练。
第三周
1.继续巩固上两周的活动内容。
2.加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。
第四周
1.进行班级写字比赛。
2.继续抓好常规教育。
3、“我是90后”读书会
第五周
远离危险地带(生命教育)
第六周
1.对学生进行安全教育。
2.培养学生的参与意识和集体主义精神。
3、学习“四好”少年内容。
第七周
1.继续抓好纪律和学习目的教育。
2.远离污染生活在蓝天下
第八周
1.继续抓好课堂常规教育。
2.进行尊敬父母的教育。
3.主题班会——“我是90后”
第九周
1.进行阅读比赛。
2.培养学生正确的是非观念。
第十周
1.准备期中考试。
2.继续抓好法制和安全教育。
3主题班会——我是勤奋学习的好少年。
第十一周
1.向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。
2.继续抓好常规教育。
第十二周
1.总结期中考试,吸取经验教训。
2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。
3主题班会——我是高素质的“李小人”
第十三周
1.向学生进行爱国主义教育。
2.地震逃生(生命教育)
第十四周
1.进行勤俭节约教育。
2.对学生进行爱护公物教育。
第十五周
1.准备阅读比赛,写字比赛。
2.端午风情。
3.红丝带———预防艾滋病、
第十六周
1.培养学生的集体主义观念。
2.再次进行学习目的的教育。
3.评选班级“四好”少年
第十七周
1.制定复习计划,鼓励学生努力学习。
2.学习三好学生评选条件,准备评比。
3.加强安全教育,做好放假前的准备工作。
创建班队干的工作计划 第5篇
学校对学生进行德育教育,是社会主义精神文明建设的奠基工程,它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面,与各育相互促进,相辅相成,对促进学生的全面发展,保证人才培养的正确方向起着主导作用。为加强班级德育工作,特制定工作计划如下:
一、培养目标
本学期以学校发展为主题,围绕学校德育工作安排,根据我班学生情况和特点,以提高教育教学质量为中心任务,以学生的养成教育为重点,以增强学生的环保意识为目标,进一步树立团结意识、环保意识、服务意识、质量意识、创新意识,加强班级管理,推进班级建设。培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱环境的思想感情和良好品德;遵守社会公德的意识和文明行为习惯;良好的意志品格和活泼开朗的性格;自己管理自己,帮助别人,为集体服务和辨别是非的能力,为使他们成为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,打下良好的思想道德基础。
二、基本内容和要求
班级德育工作主要是向学生进行热爱祖国的教育;热爱人民的教育;热爱集体的教育;热爱劳动,艰苦奋斗的教育;努力学习,热爱科学的教育;文明礼貌,遵守纪律的教育;民主与法制观念的教育;良好的意志、品格教育;辨证唯物主义观点的教育。
三、实施途径
班级实施德育必须充分发挥校内、校外各教育途径的作用互相配合,形成合力,创造良好的教育环境,共同完成德育任务。主要途径:各科教育;校级、班级教育和各种教育活动;少先队教育活动;和校外教育活动。
四、教育原则
坚持正确的政治方向;热爱学生,了解学生;加强针对性;坚持正面教育;提高道德认识和行为训练相结合;集体教育与个别教育相结合;言传身教,为人师表;保持教育的连续性和一致性。
五、具体
1、认真抓好班级管理,做好登记和记录。严格执行学校和班级各项管理制度及学生操行评定制度。树立正面典型,发掘后进生中的闪光点。以优促良,以优带后;以人促人,以人育人。使学生在相互学习^v^同进步。
2、有计划、有组织的开展好主题班会,及各种有益于学生身心健康发展的文体活动。纠正学生中存在的不良之风,帮助学生养成良好的道德品质。培养学生良好的集体荣誉感,以形成良好的班风、学风和生活作风。
3、关心和爱护学生,耐心细致地作好学生的思想教育工作。帮助学生解决学习、生活及心理上的顾虑,使其卸下心理包袱,轻装上阵,全身心的投入到紧张的学习之中。同时在学生中广泛的开展互帮互助活动,使全体学生特别是留守孩子感受到有如家庭般的温暖,令其开心的学习,愉快的生活。
4、以落实学生个人量化积分为主线,以德育系列化活动和“班级十最”等评比表彰机制为动力,扎扎实实地搞好德育工作。组织丰富多彩的课外活动,组织开展读书演讲比赛、歌咏比赛、知识比赛等,激励广大学生奋发向上。通过劳动创造绿色美丽的校园环境,陶冶学生情操,培养学生的环保意识。
创建班队干的工作计划 第6篇
一、指导思想
新的学期, 以《学校工作计划》、《少先队工作计划》为指导,我班坚持科学发展观, 树立以“以人为本,德育为先”的教育观念,以培养学生行为规范教育和养成教育为中心重点,开展一系列课内外活动。
二、工作目标
1、加强班级建设,依据学校计划,对体现班级文化特色的班级布置及其它特色活动等进行探索和研究。
2、从养成良好的道德习惯入手,结合一年级学生的特点,进行全面细致的学生行为规范、学习习惯的培养,从小处入手,处处用心。
3、加强学生各方面能力的提高,培养小干部,加强班级管理。
4、开展小组合作学习,增进学生合作意识。
三、具体措施
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《汪清四小学生行为习惯养成教育细则》,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,及时进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用校园广播、故事会等活动,对学生进行思想教育。对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。
4、制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。指导学生遵守课间纪律,玩安全游戏。开展 “路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。
5、要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。每天下午放学分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。
6、有准备、有计划、有目的地做好家校联系工作,交流指导教育方法,使家长和学校有机的配合,共同教育和关爱学生的成长。
还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
创建班队干的工作计划 第7篇
根据学校提出的“创建平安校园”实施方案,结合本班学生的实际情况,现制定以下“平安班级”实施计划:
一、指导思想 以^v^理论和“三个代表”重要思想为指导,结合我校实际,坚持教育与管理、治理与建设相结合,切实维护学校学生的正常学习和生活秩序,保证学生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。
二、工作目标 进一步加强和完善校园安全防范措施,充分发挥学校、班级教育功能,优化育人环境,切实做到校园内、班级内不发生重大安全责任事故,杜绝违法案件。
三、具体工作安排
1、提高认识,加强教育。 创建“平安班级”工作是一项对党和人民负责,对学生家庭负责,对学生负责,确保教育教学事业健康发展的伟大工程,具有十分重大的意义。经常利用班会等时机,利用心理教育、班团队会、演讲征文比赛等形式,对学生进行法制教育、交通安全、防溺水、防意外伤害、防食物中毒、防非典、防禽流感、防投毒等安全意识教育,增强学生安全意识和自救自护能力,提高学生法制观念和自我防范意识。每次安全教育纪录,要在班会备课中有明确体现。
2、加大宣传力度,营造一个全员参与的创建氛围。 以黑板报、墙报等为载体,加大宣传力度。以班干部为单位设立安全监督小组,发现同学存在的安全隐患及时教育、改正。深入学习《中学生日常行为规范》等规章制度,持之以恒的抓好学生的行为养成教育,维护校园安全,确保不发生校园安全事故。
3、做好班内安全隐患的自查整改工作。 对班内教学设施、宿舍等进行全面检查,消除班内安全隐患。加强班级财产管理,保证班级、学生财产安全。
4、争取家长支持、社会理解,营造广泛良好的安全教育氛围。 深入开展“师爱到万家”活动,班主任、全体教师积极开展家访工作,争取家长支持,形成教育管理合力。开好后进学生家长座谈会,尤其重视对后进学生的个别教育,通过与家长的联系,积极争取家长的理解和支持,共同加强对学生的安全教育与管理。
5、利用“班主任信箱”(可在班上设立一个信箱也可以给学生e-mail地址或是qq号码)、心理健康咨询等形式抓好学生心理健康教育,增进师生交流,加强学生承受挫折、自我调节、克服不良情绪的能力。
总之,按照“打防结合,预防为主”的方针,积极构筑全方位、立体型 、多层次的安全防范体系,大力创建平安校园、文明校园活动,使我班师生的安全感进一步增强,为广大学生创造良好的学习氛围。
创建班队干的工作计划 第8篇
一、指导思想
坚持以学生发展为本,以学校德育教育的思路为指导,以少先队的中心工作为重心,结合本班学生的实际情况,通过开展富有情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建设成具有“乐学善思谦恭礼让”的班风学风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、基本情况
我班女生17人,男生16人。其中一人弱智。大部分学生已经养成了良好的行为习惯和学习习惯,自主性较强,思维较活跃。但是自制能力较差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,很多行为习惯有待进一步培养。班级中活跃着一批积极分子,他们热心为班级出谋划策,是老师的得力助手。部分班干和小组长工作被动,缺乏热情,不能积极面对困难,想办法战胜困难。班级里还有三四名学习困难生。
三、班级发展目标
以大队部工作计划为指导,坚持以“以人为本,以德为先”为宗旨,坚持实践育人,切实加强常规管理,加强青少年思想道德教育,开展生动活泼的道德实践活动,引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在班级管理工作中,继续培养班级小干部的管理能力和工作能力,培养学生的服务意识,促进班级的协调发展和学生的共同进步。争创优秀班级!
四、工作措施
1、健全班级评优争星制度,激发学生参与班级管理的热情。
2、认真开展好午读与经典诵读,开展形式多样的讲故事比赛、诗歌朗诵比赛、古诗背诵比赛等,促进学生积极阅读书籍。
3、进一步加强“书香班级”文化氛围建设,办好黑板报、手抄报,准备六一儿童节班级联欢,给学生创造一个才艺展示的平台。
4、结合传统节日开展丰富多彩的班队活动、社会实践活动,发展智力,培养能力,增强社会主人翁意识。
5、班干部的培养,这学期我将采取班干部轮流制、奖惩制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习。
五、活动安排
三月:社会实践活动——组织学生去寻找春天。
班队会主题:《我爱大自然》
四月:开展文明小市民活动,强化学生的常规管理,并加强少先队常规礼仪管理。
班队会主题:《养成良好的行为习惯》
五月:组织学生开展读书汇报活动。
班队会主题:《我读书,我快乐》
六月:组织学生做好各方面工作的总结汇报工作。
班队会主题:《我成长,我快乐》
创建班队干的工作计划 第9篇
一、本班基本情况分析
我们一(5)班共有学生57名,其中男生33人,女生24人。一学期过去了,孩子们已经基本适应学校的生活,从一开始的害羞到现在三五成群共同游戏,你呼我喊,大家成为了朋友,看到这些,我知道我们班孩子的天性渐渐体现出来了,但班中有些男女生过于好动。
班中只有少数家长能真正陪护在孩子身边,大部分家长因为工作或其他因素,把孩子托付给老人或亲戚代管,不过很多家长还是很关心自己孩子在小学阶段的成长,少部分家长对教育动态也十分关注。
我班最大特色是气氛民主、和谐。大家会为一次没评上流动卫生红旗而懊恼,会对捣蛋的同学影响课堂纪律而斥责,会对不文明学生的行为而鄙视,有这样一个团结向上的氛围为基础,学习兴趣应该得到更大的提升。
二、主要工作及目标
1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
2、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。
3、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好班级。所以,要加强班级与家长间的多方联系。
4、重视后进生管理工作,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。
5、认真完成学校分配的各项任务,活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。本学期能力训练的重中之重是继续培养学生良好的阅读习惯,课内进行有效阅读,课外进行阅读量的增加,开展读书活动——“我读书,我快乐”,营造书香班级。
三、具体工作实施
(一)进行“文明行为、规则意识”的教育
1、在上学期教育的基础上,加强文明意识的深化训练。继续坚持完善落实《小学生守则》、《小学生一日常规》,把学习、训练和实践活动结合起来,促使学生养成文明行为,提升文明素质,做文明的孩子。
2、本期紧紧围绕着“比比谁的习惯好”活动开展教育活动。把这个活动落实到学生在校学习生活的每时每刻,让学科老师参与对学生教育、评价、考核。使学生时时、处处、事事都注意自己的文明言行。
“比比谁的习惯好”竞赛评比表,张贴在教室的黑板报上。时时提醒学生,每月小结一次,评出“每月班级优秀学生”进入“班级光荣榜”,每月“小明星”从“班级优秀学生”里产生。学期“全面发展好少年”候选人从“班级优秀学生”里产生。
“比比谁的习惯好”从九个方面进行比赛:“开学一切准备好”、“卫生保洁习惯好”、“按时上学不迟到习惯好”、“课间文明习惯好”、“桌椅整齐坐姿端正习惯好”、“课堂倾听习惯好”、“主动按时交作业习惯好”、“作业认真书写习惯好”、“作业有错及时改正习惯好”。九个方面都是学生日常的行为习惯、学习习惯,全透明似的竞赛,随时记录,让事实教育学生,让学生自我教育,既展示优点又暴露问题,找准努力的方向,还避免了老师主观意想地评价学生,为公平公正地教育使学生或家长心悦诚服,有利于家校合作,促使孩子们养成良好的文明习惯。
(二)进行“诚信做人,有责任感”的教育:诚实守信,是做人的基本道德准则,是社会主义的荣辱观
“诚实是金,守信是银。”教育孩子们从小懂得说真话,干实事,做真人,只有讲诚信才会有责任感,我们的社会才有希望。本学期将组织孩子们课外阅读诚信故事,讲诚信故事,组织一次“诚信是金”主题队会,引导孩子们观察生活,从身边和自己的亲身体验中去理解诚信的含义,体验诚信的好处,懂得诚信做人的重要,培养诚信的良好道德品质。
(三)进行“学科渗透基础道德教育”与“班队活动”有机结合的教育
1.根据教材渗透热爱祖国、热爱大自然、爱护环境卫生、热爱劳动、爱亲人朋友、尊敬长辈、互助友爱、不怕困难遇事勤动脑、诚实做人等教育。
2.结合学科渗透点,开展相应的班队活动:“寒假作业展评“、“春天多美好”、“父母在我心中”、“我有一双勤劳的手”、“古诗文背诵比赛”、“班级朗诵会”“识字擂台赛”、“故事大王比赛”。
(四)开展课外快乐阅读活动,进行地域文化、时代精神、国情意识的熏陶教育
现根据我班的实际情况,本学期我班将坚持开展课外阅读活动,制定班级读书计划,让课外书为孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让他们看到一个魅力无穷的大千世界,使他们体验:“我读书,我快乐!”营造书香班级。
指导策略:
1、营造书香浓郁的读书氛围。
(1)制作书签,请爸爸妈妈写一句鼓励孩子读书的话。
学生自己设计和制作书签。可以把书签设计成自己喜欢的卡通形象,也可以把书签设计成各种书的形状,请爸爸妈妈写一句鼓励自己读书的话,还可以在书签上写上勤奋读书的格言和名句。学生每看完一本,就在自己的书签上写上书名,比比谁在本学期中看的书最多。学生制作成的漂亮书签,在班级进行评比,被评上的“特色书签”老师贴上小红花以示鼓励。
(2)以身作则,从老师自身做起,每天做到和同学们一起读书。
(3)记住班级读书口号:“我读书,我快乐!”让学生充分利用中午的闲散时间进行阅读,保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间(平时允许学生来校带课外书)。学生每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。
2、建好班级“快乐书架”,让学生有书可读。
营造书香班级的重要内容就是要建好班级图书架,因此,我给班级的图书角起名为“快乐小书架”。班级图书架的书,针对班级学生的兴趣,可以引导和鼓励每一个学生把自己喜爱的书报拿来,与他人交流,有文学类、历史类、童话类、寓言类、科学类应有尽有。
(1)要求每人选2至5本书带到学校,建立班级小书库。推选图书管理员,及时做好出借、及还书记录。
(2)班级小书库每周三向学生出借图书(至下周三),保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间。
(3)“换一本书,交一个友”。
鼓励同学们好书要相互交换看,好书共分享,换一本书,交一个朋友,不仅读到了好书,还加深了同学间的友谊。借别人的书,一定注意爱护。
3、积极开展读书活动。
(1)借助拼音,引导学生阅读《小学生课外阅读》中的儿童喜闻乐见的儿歌、童谣,老师做好导读工作,初步教给学生读书做记号,读书做笔记的简单读书方法。适当引导学生进行背诵、积累。
(2)让学生读《小学生课外阅读》中的故事、散文等,并可以推荐经典读物引导学生进行阅读。
(3)开展交流活动,如让学生选取一段自己最喜欢的段落,有感情地读给大家听,让大家一起分享。利用班报向同学们介绍自己看过的新书、好书或好文章,形成良好的班级读书氛围。
(4)开展与学生“同读一本书”的活动(书目《一年级的小蜜瓜》《一年级的小豌豆》),读后谈谈读书心得。
(5)利用黑板报、经典诗文天天诵活动营造良好的读书环境,培养学生读书的兴趣。
(6)开展“古诗文背诵比赛”。采用抽背的形式,巩固所背古诗,每月一次。
(7)开展“班级故事会”。利用经典诵读课的时间,积极开展读书,讲故事活动。并且举行选拔赛,评选五名口语表达能力较强的同学为“故事大王”。
(8)开展“班级朗诵会”:让学生选自己喜欢的文章或片断、儿歌等,或诵、或读,以小组为单位评选出诵读能手,评选出的同学可让他进“十分钟诵读”中读给全班同学听。每两周一次。
(9)开展“识字擂台”比赛:让学生展示在读书过程中认识的字。
(10)开展“书香之家”的评比活动。在家长会上向家长介绍我们的读书计划,让这项活动得到家长的重视和大力支持,能为孩子购买适合孩子读的书,在家营造良好的读书氛围,督促孩子每天在家不少于半小时的读书时间。在家庭中开展亲子阅读活动,让家长和孩子共读一本书,共议一本书,进而扩大阅读范围。(每周至少一次“亲子阅读”)再由家长做好“亲子阅读记录”。
创建班队干的工作计划 第10篇
五年级班主任工作计划及目标
一、工作目标
1班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。
2及时检查反馈,形成良好的班级运行机制。
3营造和谐健康的班级文化的艺术。
4班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋。
5班级形成一种日日读书,日日练字的学习风尚。
二、学生现状分析
五年(1)班共有65名学生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。在上一学期的带班教育之下,本班学生的各方面都有所好转。但仍然存在比较多的问题,比如班集体缺乏凝聚力;班中尖子生比较小,在学校的各项竞赛都处于劣势;在纪律方面本班学生特别爱讲空话,讲闲话,但真正让他(她)上台面来说点东西又鸦雀无声;以及本班学生的两极分化比较严重,学困生德困生占了班级的三分之一等。针对班级管理中的不足之处,我制定了这学期如下几个工作要点。
三、采取的措施
1班集体建设
现在班级是五年级。学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后,毕竟是长大了许多。这学期,我在此基础上,着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中,应该为集体做出自己的一点贡献。在集体中出现比较重大的事情时,大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。让学生有个人服从集体的意识。我想今后的工作中更应该注意这方面的培养,以利形成凝聚的班集体。
2注重班干部培养
班干部是班集体中非常重要的组成部分。随着学生年龄的增长,集体意识、竞争意识的增强,本学期,我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。让出五个名额由班级学生通过竞选产生,自荐和推荐相结合。通过竞选,不但选出了班级学生喜爱的小干部,更主要地培养了学生积极竞争,为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为积极重要的。
3抓班级常规及少先队活动
班级常规始终紧抓不放。学生在校学习,需要有良好的学习习惯,常规习惯的保障。在学习习惯中,紧抓课前准备,抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障,学生就不可能很好地把课堂学习到的知识接受进去。抓学生的作业书写,养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯。抓学生学会听话,养成专心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中,抓劳动常规,抓卫生常规,抓学生两操,教育学生懂文明、讲礼貌。结合学校评比常规四颗星,培养学生的班集体意识和集体荣誉感。本学期结合学校校庆,对学生进行爱校教育。引导学生意识到:爱校就像爱护自己的家一样,每个人都有责任。本学期按照大队部要求,组织学生出好黑板报,办好墙报。在活动中,学生得到了能力的锻炼,培养了集体观念。
另外,要从学生的实际出发,通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中,班会课及晨会课是最佳的教育时间。我们知道人是生活在社会中的人,人与人之间就会有一定的情感,在日常生活中,就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。
4做好后进生的转化工作
转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,这样有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。
5创设良好的班级氛围
充分发挥班干部的作用,合理分工各负其责,给他们充分的权利,让他们根据自己的'管理计划管理班级,并及时总结,找出不足,以利再战。平等的对待每一位学生,努力发现他们的闪光点,及时表扬,从而提高后进生的自信心。指导学生科学利用课外时间,多读有益身心健康的书籍,收看《新闻联播》节目,关心国家大事。.积极鼓励全班向校园电视台送节目和各大报社投稿,来提高学生的各种素质和能力。鼓励学生参加兴趣小组,挖掘自身潜能,提高创新能力和实践能力。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活,提高自立能力。尊重学生家长,积极主动的与家长联系,认真听取意见和建议,共同探讨科学的教育方法。
6努力培养学生的竞争意识
根据各个学科计划,组织学生参加丰富多彩的比赛活动,做到赛前积极准备,认真指导,赛后认真总结,通过比赛,锻炼学生的意志,提高学生竞争意识,发展学生的各种能力,以适应未来的社会竞争。在班级,多多的设置各种竞赛,让孩子们在这种环境下不断的进步。
四、各月安排:
1、班级日常规范教育,开学报到工作。
2、第一次小干部会议,竞选班委,明确分工,提出要求。
3、收旧利废活动,假期作业评比。
4、中队会:3月8日——《献给母亲的礼物》。
5、办庆“三八”小报、黑板报。
6、班级作文,班级写字比赛。
1、年级写字比赛。
2、第二次小干部会议。
3、中队会:《学习雷锋》。
1、作文比赛。
2、第三次小干部会议。
3、组织参加大队部“学习先烈”活动。
4、做好期中分项测试工作。
1、热爱劳动的教育。
2、中队会:《民族大团结》。
2、读书交流会。
3、“迎六一”活动。
4、期末分项测试工作。
1、期末复习考试。
2、期末评优及各项总结活动。
3、期末家长会。
最后,小学五班主任工作计划:上进心衷心祝愿全体同学在高中这场马拉松比赛当中,信心百倍,静专思注,乐学会学,创造新的辉煌。
创建班队干的工作计划 第11篇
一、培养方向
以新课程理念为指导,发展学生的个性特长。营造宽松、和谐的氛围,在民主、平等的前提下形成学生的竞争意识及良好的班风、学风。对学生要善于发现他们各自的优点,张扬他们的个性,努力建设一个有活力、有特色的班集体。
二、班级情况
本学期,我班在原有人数的基础上又扩充了x个(其中一位来自xx,其余x位均转自xx),男女生比例比较协调。对于原先学生的个性了解比较清楚,但至于新生目前还没能看到他真实的一面。根据这几天的观察也发现不少问题,这x位学生中特别是有几个男同学他们的学习习惯、行为习惯不是很好。
三、工作重点及措施
(一)培养班干部,充分发挥班干部的作用
班干部是班主任的左右手,大胆放手使用小干部,不仅可以让他们经受锻炼,增长才干,还可以使自己从繁忙琐碎的事务中解脱出来,把的时间投入到业务中去。
(二)培养良好的班风、学风
1、学期初每个学生给自己确立本学期的目标。
2、引导学生参加文明的游戏,教育学生不要在教室里追逐打闹,中午12:00到12:30要求全体同学在教室看些有用的书。
3、重视五项竞赛,全面规范行为习惯,提倡团结友爱,讲文明礼貌,提高学生的道德素养。
4、狠抓学习风气,进行学习的目的,学习的态度教育,促进每个学生学习的提高。学生要以学为主,抓学习的过程,同时也是对学生的教育过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥。
5、继续作好培优补差工作:
一要重视课内补差;
二要重视课余时间补差;
三要及时与家长取得联系同时作好观察工作。
(三)进行安全教育,防患于未然
1、用晨会、集会、板报、图片展等形式,开展安全知识教育。
2、用班队课给学生传授相关的安全意识,法律意识,增强学生的自我保护意识。
(四)保持家校联系,促进班级工作更顺利地进行
通过观察学生,及时向家长反映学生在校情况,让学校家长共同来管理学生,使学生更好地发展。作好期初、期中、期末家访工作。
创建班队干的工作计划 第12篇
本学期我又接手一年级的班主任工作,虽然带过几个一年级了,再次接手一年级,内心依然很忐忑。因此,为了扎实有效地开展班集体的建设,建立良好的班风、学风,提高学生的综合素养,为一年级孩子的健康成长服务,特制定班任工作计划如下:
一、抓好学生的常规
由于一年级的学生年龄小,对学校的很多、纪律还处于朦胧状态,加上他们天生好动、好奇、贪玩,因而违反纪律的现象会时常发生。作为班主任要时刻想着学生,从孩子的视角度去理解他们的行为,引导他们认识学校、热爱学校。从他们违纪中去分析、走进孩子的内心世界,注重培养他们自觉遵守班级、学校的`各项规章制度。
1、文明礼貌教育。教他们学会使用礼貌用语,见到老师同学主动问好,上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱,不打架、不骂人。
2、遵守纪律的教育。教育他们按时上学、放学按时回家。不迟到、不早退,严格请假制度。上课专心听讲,大胆发言,不搞小动作、不交头接耳,认真听从老师的安排。训练学生不懂就问的良好学习习惯。课间不在校园追跑打闹,教室内外活动轻声慢步,上课铃响立即进教室在座位上坐好,等待老师来上课。
3、。利用晨会、班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道,单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、会介绍明白自己的家庭住址,以便遇到紧急情况时保护自己。
4、热爱学习的教育。通过讲小、小笑话等多种方式讲学习知识的用处,教育学生自觉主动地学习。
5、讲卫生的教育,利用班会和打扫卫生的时间,教给学生打扫卫生的、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生,给他们锻炼的机会,使他们从小养成良好的卫生习惯。
6、进行热爱劳动和自我服务的教育。针对学生在家中衣来伸手、饭来张口,无所事事,自理能力极差。向学生进行劳动教育,自己的事情自己做、不会的事情学着做,使劳动最光荣的观念深入人心,形成热爱劳动的风气。
二、培养得力的班干部
这学期开始,找出表现比较优秀的工作责任心强的学生,给学生成立x个小组,实行小组比赛制,每天给学生竞争表现的机会,选出有自信心、有管理能力的小干部。同时多深入学生中教给他们工作方法,卫生、纪律上展开评比,使他们有新鲜感,趣味感,增强集体意识,自觉自愿地遵守纪律、认真学习。多向在这方面有的老师请教,怎样才能培养出得力的干部,使他们成为老师的左膀右臂、协助老师做好班级工作。
三、积极配合、参与学校活动
本学期要带动班级学生积极主动的参与班级、学校组织的各项活动,增强孩子的参与意识和积极性,使学生更好的融入到学校这个大家庭。
四、做好与家长的联系工作
本学期刚开始,由于学生年龄小、自制力差,师生之间的熟悉度不够,我也会借助微信、短息、电话或者直接找家长沟通孩子的在校表现或者在家表现,以便有针对性地进行指导。特别是对于差生来说,这项工作尤为重要。差生由于先天智力及后天各方面的原因,在学习、纪律等方面显得不如别人,自己也没信心、缺乏自觉性和主动性。作为班主任,要及时与家长保持联系,了解学生的思想动态,及时与家长商讨合理的办法教育好每一个学生,与家长共同交流、商讨各种行之有效的管理学生的方法。
五、对自身的要求
关心热爱学生、尊重公平地对待每一个学生,尤其是对待差生和家庭情况复杂的学生,应投入更多的爱。注重发现学有特长的学生加以培养引导、对表现异常的同学细心分析原因,加以疏导。平日要以师德规范严格要求自己,创设良好的氛围,以自身的行动潜移默化地教育好每一个学生。
班主任的工作是一项繁琐而又考验人的工作,需要我们花时间和耐心去琢磨。当然,我也会在这繁琐的工作中严格的要求自己,不断寻找新方法,不断老经验,相信在实践中会让自己的班主任工作更有意义。
创建班队干的工作计划 第13篇
本学期班队工作紧紧围绕学校少先队工作计划,认真贯彻***的贺信精神,引领少先队员们争当四好少年,坚持以德育为首位,以爱国主义教育为核心,以^v^学会做人^v^为育人目标,不断探索教育方法,采取有效的措施,促进班级的教育教学的完善和发展,现根据本班的实际情况特拟定如计划:
一、基本情况分析
本班共有34位学生,其中男女生各有17人,其中大部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,再加上父母的娇生惯养,因此学生的自觉性差,没有良好的生活习惯。所以,应该加强班干部的管理力度,以班长为核心,以副班长为代表起带头作用,以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学开展以^v^一帮一,多帮一^v^等活动,让他们把学习成绩提上去。
二、班级工作奋斗目标
1、贯彻落实争做四好少年主题教育活动,培养学生具有现代化素质的一代新人。
2、对学生进行养成习惯的培养。
3、培养学生在学习中专注积极,生活中整洁勤劳,充满自信,从而形成良好的班风。
三、工作重点
1、加强德育教育,搞好学生纪律的基础上,培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。
2、创设良好的学习环境,进行学习方法科学指导,提高教学质量。
3、充分利用少先队这个有力的组织,通过开展各项活动,培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的跨世纪的建设者。
4、转化学困生,促进良好的班风形成,把这一点作为重点来抓。
5、争创一个安全无事故的班集体。
四、具体措施和方法
(一)、加强班队建设,狠抓落实班风建设。
1、加强全班的德育,让学生学会怎样做人、树立公德意识,注意安全教育,多进行思想上的沟通,在平时多鼓励他们去参加活动,充分发挥他们的创新意识和动手能力,让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神,形成一种^v^人人爱班,人人管理^v^的现象,人人争做班级小主人。
2、培养班上学生良好的纪律,小学生好动,课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低,因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律,保证能将教学任务顺利地进行,在课堂上,尽是使用赞扬的语言,树立孩子较强的`自信心,培养良好的班风,争取人人都能做到课堂上遵守纪律,下课后不打闹、不吵架、不打架。平时,多与其他任课教师多沟通、联系,对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育,使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。
3、培养班干部。本学期改变以往让优生当值日班长,全班同学轮流来担任值日班长,要求他们将部分方面工作情况向班长汇报,班长做好记录,存在的问题一起商量,可以解决的就解决,不能解决的就报告老师,由老师处理。每天班长向老师汇报当天班上发生的事情,并要求班干部要发挥模范作用,与老师一起把班级管理好。
4、充分发挥少先队这个有力的组织来加强班队建设。培养他们热爱组织的情感,并处处以少先队员光荣称号严格要求自己,为同学们树立榜样,培养学生主人翁精神,使他们朝着团结、向上的方向发展,以促文明班级形成。
5、充分利用学校开展的^v^文明班^v^^v^温馨班^v^评比活动,针对学生的学习、纪律、卫生等方面加以评比,并定期评出^v^先进个人^v^^v^先进小组^v^。由于学生好胜心强,这样就调动起他们的积极进取之心。
6、按时开展晨会、班会活动,根据学生的实际和年龄特征,以及班上存在的问题,并选择有意义的主题,开展各式各样的少先队活动,强化班集体观念。
(二)、抓好读书教育活动
1、班级设立图书角,让学生开展捐书活动,为班级出一份力。
2、让学生多看一些课外书,并加强阅读指导由浅入深适时开导,培养学生的观察能力,以及阅读能力,让学生在阅读中提高知识开发思维。
3、积极组织学生向《火炬报》、《七彩时光》投稿。
(三)、做好尖子生的培养工作
1、教学中,要始终把素质教育贯彻到教学过程上来,注意学生的层次,既要培养优生,又要考虑学困生,着重培育学生的学习兴趣,侧重于补缺补漏,培养学生将所学到的知识用到日常生活中去的能力,做到活学活用。2、尽力挖掘学生的课外兴趣,并培养学生的特长,使学生的个性得到充分的发展,积极组织学生参加学校举办的各种活动。
(四)、做好学困生转化工作
1、善于发现闪光点^v^尺有所短,寸有所长。^v^每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们,发掘他们心灵中的火花,给他们闪光的机会。如在课堂上多把一些简单的问题留给学困生回答;做练习时,把较简单的题目留给学困生做,使他们感受到^v^我也能回答^v^、^v^老师也重视我^v^。
2、进行适当的表扬和批评3、开展^v^一帮一^v^活动,鼓励优生帮助学困生,促进学困生的进步。
(五)、认真做好家访工作
1、学期初,对部分同学进行家访(或电话家访),了解他们寒假在家表现,以便更好地开展工作,期中考后进行一次全面家访,向家长汇报半个学期学生在校表现及学习情况,并了解学生在家中的表现,期末再进行一次家访,特别情况的,还要及时地重点家访。2、家校配合,共同教育,家访后经常与家长保持联系,互通信息,及时掌握他们的思想动向,要让家长多关心自己的孩子的生活、学习状况,与教师配合,用正确的教育方法和适当的态度来改变学生不好的思想、行为习惯等。
(六)、提高法制意识,抓好消防、交通、防火安全意识。
1、利用班队会、晨会实时提高学生的交通、防火安全意识。
2、教育学生不随便到危险地方玩。
3、适时进行法制教育,严禁学生打架,玩火等不良行为习惯。
(七)、班主任自我要求
1、热爱每个学生,平等对待每个学生。
2、处处以身作则,要求学生做到的自己首先做到。
3、认真备好每一节课,认真上好每一堂课,努力提高教学效率。
4、及时总结班主任工作得失,写好心得体会。
5、做个细心人,常与学生聊天,了解他们个方面需要,积极给予帮助。
6、多与任课教师沟通全面了解学生,做好学生、家长、老师间的联络人。
创建班队干的工作计划 第14篇
随着新一轮课程改革的到来,未成年人思想道德建设问题和对策的出现,我们的班主任工作也将迎接新的挑战,我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢 那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的,有人说:一个好班主任就是一个好班集体,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任工作计划
一、班级情况分析
我们班共有学生人,女生人,男生人,学生能力、性格差异较大,因此,我决定从以下几点入手:
1、充分利用班会的.时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。
2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”,&ldquo
二、本学期工作重点
充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用品德课对学生进行思想行为教育.,通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。一年级时总觉得,不应该加于学生太多的班级概念,致使学生现在连基本的班级荣誉感还没有。连我这个老班也是在一班学生的一次无意起哄中明白过来,一班学生听到三项竞赛结果,都大声地说二班垃圾班,这时我才缓过神。二班的荣誉,是我和学生都应该用全力去维护的。学生就是一个小社会,应该让学生在这个小社会里尽自己微薄的力。
创建班队干的工作计划 第15篇
一.指导思想
本学期的班队工作将围绕学校德育工作重点,坚持以人为本,以“争当四好少年,培养综合素质”、“勤奋学习,快乐生活,全面发展”为工作方向,加强班级常规管理,积极开展班队活动。
进一步注重学生思想品德、行为习惯、学习习惯等方面的培养,以丰富的活动陶冶学生,让学生健康快乐的成长。
二、班级基本情况
本班共有30名学生,全体同学的精神风貌很好,有良好的日常行为习惯和学习习惯,学生的学习成绩比以往有提高。
学习的自觉性有了很大的提高。但是仍有个别学生学习目的不是太明确,学习态度不够端正。
个别学生缺乏主人翁精神,只是被动地服从班主任的指导,很少能主动想到为班级服务,为同学服务,班干部也没能真正发挥领导作用。
针对以上成绩和不足,为了更加科学合理地管理好班级,本学期特制定如下计划。
三、具体工作安排
(一)常规管理
认真组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,加强日常行为规范的检查监督。
抓好班级一日常规,抓好课堂纪律和课间活动。
继续抓好“温馨班级”、“文明班级”的评比工作。
凸显学生“礼貌待人、进楼即静、弯腰捡纸”的养成教育训练重点。
(二)学习
1、组织学生参加读书、英语、写字、计算过关检查,力争在竞赛中取得优异的成绩。
2、为了激发全班学生的学习兴趣,积极利用中午等时间对他们进行辅导。
全面提高学习成绩。
3、做好培优补差工作,开展帮教结对活动,对后进生建立家校联系卡,及时反映学校里的学习情况,促使其提高成绩。
每天抽出一定时间给差生补课,帮助他们树立学习的信心与决心。
(三)读书、写字
继续围绕“营造书香校园,师生共同成长”的良好氛围,多层次、多领域地开展师生读书活动,认真组织、指导学生借阅,开展读书汇报活动。
继续以“一手好字”为目标,通过作业检测、写字过关、写字比赛等形式进行写字训练。
一周内规范学生写字使用的钢笔,认真上好写字指导课,认真学习“一手好字”训练方案,在关注学生的执笔、坐姿、书写的基础上,同时要研究如何减少错别字,注重卷面书写工整的训练。
(四)纪律
1、组织好学生参加升旗和做操。
2、组织好课堂、课间纪律。
设立文明监督岗,由专门的小干部负责,主要督促检查学生佩带红领巾的情况、上课遵守纪律的情况等等。
每组设立一个小组长,负责对本组同学进行纪律考评。
纪律考评的内容包括课间纪律、自习纪律、课堂纪律、间操纪律、眼操纪律,分为优加、优、良、不合格四个等级,连续一周得到优加的同学可以得到奖励,每天得到良或不合格的同学会相应地做出检讨书,如果连续一周得到良或不合格的就会被罚值日一周,如果对班级做出了突出贡献的还会相应加分。
3、抓好就餐纪律,保证学生就餐安全。
(五)卫生
组织好班级值日工作。
因为已经进入了五年级,在学初就要明确值日分工,并选派一名同学担任生活委员,负责每天早晚检查班级室内外卫生,另选派一名负责任的同学担任班级劳动委员,负责班级室外分担区的卫生,做到卫生工作处处落实到人头,使每个同学都成为班级的值日生,都懂得珍惜别人的劳动成果,维护班级利益。
同时,个人卫生也要重视起来。
每天早上有专人检查个人卫生,并做好记录,还要按时做好班级的晨检和晚检,使每个同学每天都健康快乐地在学校中生活和学习。
(六)中队建设
1、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。
2、抓好中队建设,中队建设是学校精神文明的缩影。
要落实学期初有计划,周周有安排,月月有重点,期末有总结。
班主任要充分利用晨会、班队会课,发挥出应有的育人功能,分解、落实学校各月份的教育要点,使学校的各项德育工作能真正落到实处。
3、家校常沟通:经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
本学期,每月至少与每个学生家长书面沟通一次,电话沟通多次。
要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
4、做好特殊群体的教育工作。
以关注学生心灵、关爱学生成长为出发点,对后进生、问题生、心理障碍生进行正确疏导。
抓好“潜能生”教育工作,做好心理健康教育,使学生形成健全人格。
(七)特色活动
1、提高板报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。
2、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。
五、活动安排:
八月:
1、暑假总结,新学期升旗仪式和开学典礼。
2、规范学生日常行为规范,学生养成教育训练。
3、制定新学期计划。
4.假期读书成果汇报。
九月:
1、尊师感恩教育;
2、弘扬民族传统文化。
3、组织学生清扫卫生。
4、出版第一期板报《感念师恩》。
5、出版第一期《七彩时光》作品。
十月:
1、养成教育。
2、爱国感恩教育活动。
3、安全教育。
4、出版第二期板报。
5、期中考试复习。
十一月:
1、组织学生参加朗读竞赛。
2、养成教育,常规管理。
3、组织学生参加读书、英语、写字、计算过关检查。
4、出版第二期《七彩时光》作品。
5、出版第三期板报。
十二月:
1、期末总复习;期末考试;
2、做好学期结束工作。
寒假生活指导。
创建班队干的工作计划 第16篇
一、指导思想:
进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划,以课堂教学和教育活动为载体,以构建起学校,家庭,社会素质教育大环境为保障,以努力提高学生的现代文明素质为目标,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,把教育深入到各种活动。
二、班级概况:
大部分学生思想比较上进,有着很强的上进心和集体荣誉感,能够做到尊敬师长,但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。其中男生在回答问题等方面不够踊跃,应继续加强练习,培养其自信心。多数同学能够明辨是非,但有个别同学比较娇气,任性。出现错误认识不到或不愿改正。
三、采取的措施:
1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心,爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳,扎实地上升。
4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长,张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。
8、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加。
体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
四、主题活动内容及安排
二月份:
1、总结寒假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。
2、加强安全教育,学习《小学生日常行为规范》。
3、抓好学生常规,行习惯养成教育,形成良好行为习惯,早日进入正常秩序。
4、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。
5、改选班干部,修订班队工作计划。
三月份:
1、开展文明礼貌月活动。
2、对学生进行安全教育。
3、讲究卫生从我做起活动。
四月份:
1、开展^v^人人做环保小使者^v^的活动。
2、进行班级作业评比。
3、开展^v^我爱家乡^v^活动。
4、加强与家长的联系。
五月份:
1、为庆六一排练节目。
2、继续抓好纪律和学习目的教育。
3、培养学生的参与意识和集体主义精神。
六月份:
1、和爸爸,妈妈同庆六一。
2、继续抓好常规教育,对学生进行安全教育。
3、系列活动之:我是学习小主人。
七月份:
认真组织各项评比。
创建班队干的工作计划 第17篇
【指导思想】
以学校工作计划为指导,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以培养学生对祖国的朴素感情为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。
【工作思路】
以“养成教育”为重点,规范学生行为习惯;以“爱心教育”为突破口,加强学生思想道德建设;以班级文化建设为切入点,推进学校文化建设;以丰富多彩的德育活动为载体,丰富德育内容,促使学生全面发展。1、确立一种意识:^v^^v^以学生为主体,关注学生的全面发展。 2、抓住三条主线:养成教育、爱国主义教育、班级文化建设。 3、实施“三化”:行为习惯规范化、爱心教育常规化、班级建设特色化。
【工作目标】
一、更新一个观念:
用班级管理新思想更新班级管理新观念。
二、树立两个意识:
1、牢固树立“生本意识”,实施“生本意识”“双德工程”:努力形成以师德带生德、以生德促师德,双德互育,和谐发展的良好局面。
2、牢固树立“安全意识”,杜绝安全责任事故发生。
三、优化三个建设:
1、优化班级管理及德育管理科学化建设。2、优化班级文化、办公室文化、走廊文化建设。3、优化校园文化建设。
四、开展四个活动:
1、开展 “书香校园”主题读书活动。
2、开展“爱国主义”教育活动。
3、开展秋季体育运动会暨体育节活动。
4、开展庆“教师节”,庆“国庆”,庆“元旦”等其他活动。
五、实现五个提高:
1、学生的良好学习行为习惯有明显的提高。
2、良好的班风、学风、校风有明显的提高。
3、参与活动的实效性有明显的提高。
4、依法治校、依法执教的良好风气有明显的提高。
5、班级的科学化管理及学生的综合素质有明显提高。
【主要工作】
(一)加强校园文化建设,充分发挥校园文化的育人功能。
1、发挥红领巾广播站、校园宣传橱窗及班级板报等文化阵地的宣传功能,不断厚实学校文化底蕴,营造和谐的校园氛围。
2、开展丰富多彩的.主题活动。利用“教师节”、“国庆节”、“元旦”等节日和“一二?九”等重要纪念日,组织班队活动、讲故事、演讲、手抄报等多种形式的活动,寓教于乐,陶冶情操。
3、加强少先队特色文化建设。大力加强少年儿童的民族优秀传统文化教育、人文科学教育,拓宽少先队传统文化阵地,利用队角、黑板报、橱窗、手抄报、红领巾广播站等阵地,借用优秀的书籍报刊,帮助少年儿童汲取丰富的精神食粮。每周开设红领巾专题广播,要组织队员认真收听,及时宣传校园内的文明佳事。
(二)多方面、多渠道提高学科德育渗透功能。
充分利用班队会课、健康课,对学生进行安全教育、身心健康教育。各班主任要利用班队活动时间,开展主题鲜明、积极向上的班队活动。心理健康课必须有单独的教案,班主任要保存好相关资料备查。具体内容各班主任依据本班学生特点,参考相关资料自定,但要求务必做到针对性强且切实有效。
创建班队干的工作计划 第18篇
一、指导思想
坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指针,紧紧围绕市局实现教育“两个率先”的目标,深入贯彻^v^、^v^颁布的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,切实提高德育工作的针对性、实效性和主动性。以爱国主义、集体主义、社会主义思想教育为基点,以日常行为规范养成教育为重心,切实加强对学生的品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育、安全教育等。教育引导学生树立正确的人生观、道德观和价值观,养成良好的意志品质和健全的人格。着力研究社会主义市场经济条件下德育工作的新问题、新对策,充分调动班主任工作的创造性,以人为本,并狠抓常规管理,开创班级管理工作的新局面。
二、主要工作内容和要求
1、加强德育队伍建设
(1)加强班主任的校本培训。坚持班主任例会制度。通过班主任例会,加强班主任的德育理论学习,持续提高班主任为人师表及管理育人、教书育人、服务育人的自觉性。通过例会,定期分析学校德育工作的现状,相互切磋,共同探讨德育工作中存在的问题,研究加强和改进德育工作的方法和措施。继续实行见习班主任制度。对教龄不满三年的青年教师,采用以老带新、师徒结对的形式,为他们提供学习的机会,发挥优秀班主任的榜样作用。见习班主任必须参加班主任例会,配合班主任上好每周一的班会课,要求见习班主任每学期至少上好一堂班会课,要有教案,期末交德育处。(2)继续实行班主任岗位责任考核制度。采用定量和定性相结合的方法考核班主任工作,使之更公正、更科学。考核成绩将作为评选优秀班集体、优秀班主任的一项主要指标,对于在考核中成绩不理想、社会满意度低的班主任实行离岗再培训制度,以此激励广大班主任争先创优的精神,逐步培养出一支素质过硬的德育队伍。
2、加强年级和班级的管理
年级组长要进一步加强年级全局观念,抓好年级德育工作,及时通报年级德育工作状况。全体班主任要进一步明确并履行岗位职责,加强对班级学生的教育管理,引导学生规范行为,勤奋学习,要求班主任在“勤、精、实”上下功夫,要明实情、出实招、求实效。各班要于开学初调整充实班(团)干部队伍,充分发挥班团干部在班集体建设中的作用;期初要制订合理、切实可行的班级工作计划,期末要做好班级工作总结;班主任要深入到学生中,谈心咨询,要做好后进生转化工作,培养良好班风;认真上好班会课,班会课不得挪作他用,本学期至少要组织一次有特色、富有教育意义的主题班会;要做好家访工作,每学年至少对班级三分之一的学生家访一次,并做好记录;认真抓好五项评比工作、学生仪容仪表的规范、纪律安全教育、法制教育、心理健康教育等全面工作,争创优秀班集体。
3、加强爱国主义教育
九、十、十二月份为民族精神、爱国教育、革命传统教育月,学校将以爱国主义为核心,以中华传统美德和革命传统教育为重点,结合校风校纪、行为规范养成、尊师重教等教育内容集中开展弘扬和培育民族精神的教育活动。重视学生德育实践,着力抓好“五个一”活动,并用好《德育实践记录卡》,积极组织开展庆祝“教师节”、“国庆节”、敬老节、纪念“一二·九”、辞旧迎新等活动,丰富学生的校园文化生活,加强对学生爱祖国、爱家乡、爱学校、爱班级的教育,振奋学生的民族自信心和自豪感,培养学生积极向上的情感。
进一步规范升旗仪式,充分利用国旗下讲话,着重对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、民族精神教育、文明行为习惯养成教育和法制安全教育等。
4、加强行为规范和养成教育
强化实施新版《中学生日常行为规范》和《市二中学生常规细则》,持之以恒地抓好学生文明行为习惯的养成教育。养成教育要注重“严、细、实”,要求学生从小事做起,从我做起,自觉矫正不良行为。养成文明礼貌、遵规守纪的好习惯。要求学生严格遵守学校的规章制度,学会自律,增强责任感,培养学生严守纪律、遵守社会公德的良好习惯。认真落实《市二中宿舍管理制度》,深入开展“学生文明宿舍”的评比活动,年级组长、班主任和宿管老师要共同配合教育寄宿生遵规守纪,认真做好宿舍卫生等内务整理工作,养成良好的生活习惯。要定期开展宿舍卫生、内务、纪律的检查评比,并公布结果,以鼓励先进,鞭策后进。
5、加强法制教育
十一月份是法制宣传教育月,一要继续加强法制宣传教育,做好《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》、《校园意外伤害处理条例》等有关法律、法规的学习宣传。班主任要针对学生学习、生活的实际宣传普及法律知识,同时把课堂教学与课外活动、社会实践结合起来,增强学生法律意识,培养情操、提高素养。学校将邀请法律副校长来校指导学校开展法制宣传教育,协助学校对不良行为学生的帮教。学校将完善帮教责任制,扎实抓好后进生的帮教工作,防止在校学生违法犯罪现象的发生。同时做好受处分学生的思想工作,使之增强自信,积极改正。
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