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学校新学期工作计划会议 第1篇
一、指导思想
本学期,我们按照"强化责任抓管理,旗帜鲜明抓质量,夯实基础创特色"的工作思路,以深化责任教育、推进教学改革、打造特色德育、发展阳光体艺为重点,全面提高教育教学质量,小学春季学期学校工作计划。
二、工作目标
1、发展校园文化。优化育人环境,培植高雅的校园精神文化,提升学校的软实力,形成"讲责任、构和谐、树正气、创佳绩"的工作氛围。
2、提高管理水平。提高管理人员的责任意识和履职能力,加速制度化建设,形成规范化、人文化的管理机制,最大化提高管理效能。
3、加强师资建设。加强校本研训工作,搭建教师成长平台,提高教师的幸福指数,锻造荣辱与共、自强不息、业务精良的教师团队。
4、落实有效德育。以养成教育为重点,以实现"人人文明、处处亮丽"为目标,提高学生的文明素养,为学生的幸福人生奠定良好基础。
5、打造高效课堂。改革课堂教学模式,落实"先学后教,少教多学"的教学理念,提高课堂教学效益。力争六年级教学成绩在全县名列前茅,其它年级教学质量达到城区强校水平。
6、发展优势项目。大力开展阳光体艺教育,作为推进素质教育的重要组成部分,打造体艺教育特色,使之成为学校的亮校品牌。
7、加强幼儿教育。加强幼儿的师资培训、评价改革、课程建设,发展优质化幼儿教育,以此为突破口,扩大办学规模。
8、创建平安校园。坚持"安全无小事"、"责任重于泰山"的思想,落实安全责任,严防安全事故,创建平安校园,实现师生意外伤害零发生。
三、具体工作
(一)管理工作—责任兴校
1、落实班子责任。
加强班子建设,落实工作责任,细化工作目标,提高管理水平。学校主要领导要坚持"四强化、四淡化"工作原则:强化责任意识,淡化职务意识;强化大局意识,淡化本位意识;强化服务意识,淡化功利意识;强化创新意识,淡化守旧意识。做到"四好":管好一条线,蹲好一个点,带好一个级、值好一天班。达到"四不":分工不分家,补台不拆台,建功不居功,服从不盲从,为重塑二小新形象做出积极的贡献。
2、用人文凝聚责任。
坚持人文立校的办学理念。努力在舆论上引导人,业务上锤炼人,体制上激活人,生活中关心人,提高教师的幸福指数,打造"幸福二小".具体做好以下工作:
一是把培训作为最好的福利,启动教师外培计划,力争三年内实现全员外培。
二是实行宽松管理,在管理中坚持"欣赏优秀、接纳平凡、宽容失误"的思想,营造宽松和谐的氛围,做到严爱相济。
三是进行教师心理健康教育,减轻职业压力,培养教师良好的心理素质。
四是丰富节日生活,集体过好三·八节、教师节。
五是进行生日祝福和红白喜事慰问,让教师感受到集体的温暖。
六是启动教师健康工程,设立健康奖、倡导教师积极参与健身活动。七是加速民主化管理进程,广开言路提高决策水平,完善临督机制。
3、用激励激发责任。
学校新学期工作计划会议 第2篇
一、班级学情分析:
本班现有学生63人。学生基本形成了良好的学习习惯,具体情况如下:本班学生已都能较熟练地掌握汉语拼音,能正确拼读音节,能借助拼音识字、阅读。能按汉字的笔画、笔顺、偏旁和结构分析识记字形,初步学会结合词语理解词义,联系上下文理解词义。
通过二年级的学习已学会按部首查字典,能确定部首,检索汉字,看懂意思,并学会独立识字。能运用学过的词语造句说话,会给部分学过的词语找出近义词和反义词。能听懂别人讲的一件事,边听边记住主要内容,并能复述。学会打电话、问路等应对用语。已掌握“留言条”、“请假条”的格式和用处。
二、教材分析:
本册教材其架构主要有四部分:培养良好的学习习惯、课文、习作和单元练习。整套教材的结构力求脉络分明、便教利学。
1、学习习惯。
本册教材分别安排了以下内容:“自主预习复习”,“认真完成作业”。这样做意在有目的、有计划地指导学生养成良好的学习习惯。
2、课文。
根据《课程标准》精神,教材在选文上坚持三种价值取向:
一是文化性。
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