参观心得体会范文 第1篇

今天，学校组织我们去北京植物园。

路上，我迫不及待的想看看今年跟往年有什么不同，刚进大门，就看到用花草剪成的蘑菇屋。

植物园内空气新鲜，清香袅袅，还是个乘凉的好地方，道路两旁有花有草，像：紫罗兰、郁金香、柳树、桃树等，花花绿绿的真好看。

然后，老师带领我们在热带馆的左边表演，我们背诵了关于春天的诗句、合唱了一首《春天在哪里》，虽然只唱了一段，但仍然表演的很棒

之后，我们进入了热带馆，里面有很多热带植物，还有机械恐龙，还有喷泉，照完相后，我在喷泉旁边认识了一种植物，叫糖胶树，它的树脂是生产口香糖的重要材料。

到了吃午饭的时候了，大家三五成群的聚在一起吃饭，吃完后，大家一起到草坪上玩耍，草坪很大，39人在一起玩一点也不会觉得拥挤，我们在一起做游戏，虽然大汗淋漓，但仍然玩的很开心，让我感觉到了童年的快乐。

最后我们看到了一湖鱼，谁好像都被他们染红了，湖面上还飘着竹席，上面有几只乌龟。

后来，我们依依不舍的离开了，希望下次来的时候，还能玩的这么尽兴。

参观心得体会范文 第2篇

为进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，激发广大党员的光荣感和使命感，8月3日上午，塔什店镇矿山路社区党委结合“两学一做”学习教育，组织辖区老党员、非公企业党员、群众居民代表等开展了迎接建党95周年暨民族团结进步年系列活动，共计30余人参加。

活动中，矿山路社区党委带领大家共同参观了红色教育基地、电商基地、大中专毕业生自助创业模范示范点。社区党委书记陈亮同志结合参观内容引导大家回顾了党的光辉历程、讴歌了党的丰功伟绩，并表达了努力构建和谐社区的决心。

通过参观学习，进一步感受到民族团结的重要性，激发了全体党员的爱国爱党热情，让大家对民族团结具有更加深刻的理解，同时对我们党在长期革命斗争中形成的自已独特的光荣传统有了新的认识和感受，接受了一次心灵的洗礼。

大家纷纷表示，要弘扬革命先辈不畏艰难险阻、勇于献身精神，继承党的优良传统和作风，始终保持_员先进性，努力学习，勤奋工作，不断提高政治素质和业务能力，积极推动民族团结工作有效落实贡献力量。

参观心得体会范文 第3篇

这次学习看到那些幼儿园的发展和变化我心情非常激动，听着幼 儿园负责人介绍他们的办园过程和艰苦，我深受感动，参观回来后我觉得我们要做到取

展观和和谐社会。幼儿园的教师也应该学习时政。低处的墙面，留给幼儿一些展示和想象的

空间。

3 .细心、耐心、虚心是我们每位教师应该所具备的。我应该做到，做每一件事都要细心。对家长、对孩子要有耐心。在工作中做到虚心请教每个问题，

助孩子调节，而是让孩子们去发现问题，再一起想办法解决。 总之，通过这次参观学习，让我们开阔了眼界，学到了很多。在 今后的工作中，我们将认真学习别人的优点，改正自己的不足，不懂、不会的地方虚心

向别人请教，不断提高自身的业务水平，用自己的智慧和汗水，满怀爱心的为幼儿创造一个

宽松、和谐、民主的美丽的活动环境！篇3：幼儿园学习心得体会 幼儿园学习心得体会

王中英 幼儿教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师不容易，

但是要当一名好幼儿教师却是非常不易的，通过本次的培训，我更进一步的了解“学高为师，

身正为范”这八个字对于幼儿教师的重要性。我们教育的对象是幼儿，对于幼儿来说幼儿园

就是他们接触社会的第一步。身教重于言教，幼儿教师个人的范例，对于幼儿幼小心灵的健

康和成长是任何东西都无法代替的最灿烂的阳光，所以幼儿教师要加强师德修养，以自己崇

高的情操和良好的思想道德风范去感染幼儿和教育幼儿，为幼儿树立良好的榜样，给予他们 正面，积极的教育，使幼儿从小身心都得到健康的发展。幼儿在园一日常规活动也是家长与老师共同关心的问题。《幼儿一日生活活动中组织与实

施》就针对此问题展开的深入的研究。学习以后觉得幼儿园保育工作是整个幼儿教育期间的

重中之重。在我国。实行保教结合的政策，在通常情况下是做好幼儿教育的同时，尽可能完

善幼儿的保育工作。幼儿教育与保育应该是相互渗透，相互联系，不可分割的一个有机整体。

再有在教育和保育二者有机结合的情况下，才有利于幼儿身心健康发展。也就是说教育中要

渗透保育，保育中也离不开教育。幼儿正处于身心迅速生长发育和发展的时期，身心各方面的机能尚不成熟，对外界的适

应力比较差，对疾病的抵抗力较弱。因此，做好幼儿的卫生保健工作，提高幼儿的健康水平，

是一项非常重要的工作，关系到一代人的身体素质。幼儿教师在对幼儿进行教育的过程中，

必须认真做好卫生保健工作，防止和消除不利于幼儿生长发育的各种因素，为幼儿提供适应

的生活和学习环境。

本次学习中曾老师讲的家园沟通的策略也让我懂得了一些沟通技巧，家庭是幼儿园重要

的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极

支持、帮助家长提高教育能力。” 幼稚教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面能单独胜

任的，也不是幼儿园一方面能单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。沟

通是一门学问，也是一门艺术。在与家长的沟通过程中，必须了解家长的心理，需要根据沟

通对象不同的情况，以真诚的态度，运用灵活的沟通技巧，采取正式和非正式的多种沟通方

式，才能收到好的效果。充满爱心，家园合作，运用多种沟通策略，通过灵活的沟通方式， 实现有效的沟通交流，使家园协作更密切，教育环境更和谐，孩子的成长更健康，让沟通成

为多赢。与家长的沟通在幼教工作中非常重要，要使沟通更有效，需要我们不断学习、不断

摸索、不断总结。

通过这次的学习，我也学到了新的教育理念和观点，也更加坚定了自己从事幼儿教育，

服务基础教育的信念。希望自己能学以致用，把这次学习的知识积极运用到教育教学中，做

一名积极向上的幼儿教师。篇4：幼儿教师学习《指南》心得体会 贯彻学习《指南》心得体会建新幼儿园 崔文秀

“幼儿的成长离不开教师的引导，教师的成长离不开专业知识的引领。”这是李季眉老师

在《3—6岁儿童学习与发展指南》培训会中，所说的一句话。听到这句话，我的感触很深：

的确，作为一名成长中的青年教师，我们在教育路上会有许多的困惑，我们除了在学习理论

知识外，更应该了解幼儿各年龄段特点，从而实施科学有效的教育。 在听了李季眉、华爱华、冯晓霞三位专家的《指南》培训学习讲座中，我了解到《指南》

对于不同年龄阶段的幼儿应该达到的能力作了更详细的指导，对我们教师的工作有积极有效

的推动作用，也让教师更快更好地在工作中不断成长。同时，通过聆听三位专家的讲座，我

对《指南》有了更深的理解。下面，我来谈谈我的学习心得。

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