学校落实安全工作计划会议(汇总7篇)

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学校落实安全工作计划会议 第1篇

为了做好我园的消防安全工作,预防火灾事故的`发生,保护全园师生员工的人身安全和公共财产安全,认真落实“预防为主、防消结合”的消防工作方针,加强教职工、幼儿的消防安全意识和消防设施、器材的管理,特制定本学期消防工作计划如下:

一、认真组织教职工学习《消防法》、《消防安全管理条例》等有关法律法规。

二、加强对师生员工的消防安全教育,增强教职工的法制观念和安全意识,使师生员工了解本岗位的防火措施,做到会报警,会使用灭火材料扑救初期火灾,会自救逃生,会组织人员疏散。

三、每月组织一次消防安全检查,重点部位要坚持每日检查、巡查,并建立月查记录。

四、保障消防安全疏散通道、安全出口畅通,消防安全疏散标志、消防设备处于正常状态。

五、组织教职工、幼儿开展消防演练。

六、加强消防器材、设备的管理、养护,每月进行一次全面系统的检查。

七、使消防安全工作有计划、有检查、有奖惩、有预案,把消防工作落实到实处。

学校党总支中心组理论学习计划

坚持干部中心组学习制度,做到干部先学一步,多学一些,学好一点,是加强干部马克思主义理论教育,提高干部政治理论素养,帮助干部认清形势,明确肩负责任,自觉运用马克思主义世界观、方法论分析、研究、解决问题,正确处理工作中出现的新情况、新问题的有效途径和方法。

今年下半年,干部中心组学习将在坚持以往好的做法的基础上,着重在完善制度、丰富内容、创新形式上下功夫,力求真学、真信、真懂、真用,取得实效。

一、健全中心组学习制度,保证中心组学习质量

1、保证学习时间

如无特殊情况,中心组学习原则上每两周进行一次,每次不少于30分钟。一般安排在行政会议时进行。

2、完善考核方法

为确保学习质量和效果,在不增加中心组成员过重负担和压力的前提下,将尝试以“出勤——作业——交流”三位一体的考核方法。通常要求中心组成员每年参加学习的出勤率不低于80%,上交作业不少于两篇(字数不限),大组交流不少于两次。

二、改进中心组学习方式,提升中心组学习效能

1、集中辅导与个人自学相结合

为了提高干部理论学习的质量和效能,优化学习方式,帮助大家解决一些理论学习中的实际困难,中心组学习将采用集中辅导与个人自学相结合的方式,通过集中辅导与个人自学结合的方法,尽量减少大家对平时接触、关心较少的理论问题产生畏难情绪,尽量增加大家更多的时间去结合工作实际进行深入的思考,做到理论与实际结合,融会贯通,学以致用,使学习效能达到最大化。

2、理论研习与实际运用相结合

理论是实践的升华,实践是理论的源泉。学习理论不是为了粉饰门面,而是为了武装头脑,解决问题,理论是方法论。因此,在中心组学习时,要求大家理论联系实际,带着问题学理论,运用理论做工作,做到真学、真懂,提高学习的实效性,避免形式主义和教条主义。

3、斗室书斋与广阔社会相结合

理论学习需要孤灯相伴,独守书斋,耐得寂寞。然而,理论学习更需要走出书斋,融入社会,激情澎湃。走进书斋是为了走出书斋,这应该是学习的辩证法。因此,中心组学习时,我们将实行学校小课堂与社会大课堂相结合的方式,走出去,请进来,开门办学,不断吸收社会丰富的养料,以加深对理论的理解,达到真信,进而真用的目的。

三、丰富中心组学习内容,合理安排学习计划

1、丰富学习内容

学校落实安全工作计划会议 第2篇

20xx年度,我校的安全工作,要实现一个目标,突出两条主线,开展好三项活动,落实好四项制度,抓好五项工作。

实现一个目标,即:杜绝各类不安全事故,巩固县级平安和谐建设创建成果,努力创建市级平安和谐校园;突出两条主线,即:安全教育和安全管理这两条主线:开展好三项活动,即:三月份的春季安全教育月活动,九月份的秋季安全教育月活动,六月份的安全生产月活动:落实好四项制度,即领导、教师带值班制度,家校联防制度,明察暗访制度,监督举报制度:抓好五项工作,即:安全制度建设工作,安全责任落实工作,安全教育培训工作,安全常规管理工作,安全档案建设工作。

三、重点工作和措施

(一)加强组织领导,健全管理机制

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