春秋游工作计划幼儿园(50篇)

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春秋游工作计划幼儿园 第1篇

活动目标:

1、在交流、讨论的过程中分析秋游所需物品的合理性。

2、了解计划书的作用,尝试用个性化的符号记录。

活动准备:

1、准备物品塑封图片若干;背后粘上双面胶。背包。

2、泡沫板若干

3、幼儿计划书

4、打印机、实物投影仪、表格word文档、a4纸与幼儿人数相当。

活动过程:

(一)引出主题

1、上个星期,我们去复兴公园远足,你发现了什么?(鼓励幼儿运用好词好句表达自己发现的秋天)

2、我去网上收集了很多资料,菊花美吗?这些菊花都开在哪里呢?想去吗?

3、可是公园很远,我们要到下午3点再回来,要带的东西就很多了,我们可以把它放在哪里呢?

4、那你计划在小包包里要准备些什么呢?

(二)讨论准备内容及合理性(强调1天)根据幼儿准备的内容出示卡片在泡沫板上。

也可提示幼儿:多扩充内容,如:吃的,用的,玩的。

我们要到那里去,带些什么呢?

1、吃的(垃圾食品和健康食品)

(1)面包:引导幼儿主食和零食的选择

(2)署片、署条:引导垃圾食品和健康食品的'区别

(3)巧克力、糖:提醒幼儿注意保护牙齿

(4)水:量(一瓶还是两瓶)可以引导幼儿可以去区角活动探索

(5)说到将食物分享(及时鼓励幼儿的做法)

吃午饭前,我们还要做些什么呢?(引导幼儿带一些用的到的东西)

2、在秋游的过程中,还可能会发生哪些意外的事情,可以准备点什么?

创可贴:注意保护自己

记录板:做调查笔:做记录

电话号码:安全意识的提醒。不要走丢。

吃完了以后垃圾放哪里呢?垃圾袋。(环境保护意识的萌发)

3、除了这些吃的用的,你还计划放些什么呢?

根据幼儿的提议帮助幼儿提升

帮助幼儿经验提升:去秋游的时候要带好吃的主食和少量零食,尽量带一

些健康食品。再带一点必须要用的东西。还可以带1件你喜欢的玩具。

(三)讨论分析计划书

1、那么多东西要准备,怎样才能全部记住,一个都不漏掉呢?

2、把自己计划好要带的东西画在纸上,这张纸就叫做计划书。

3、可是把所有的东西都画在计划书上,看得清楚吗?为什么?

4、那我们把它们分分家吧!有的是吃的,有的是用的,怎么分呢?(边打吃,用,玩)

5、把自己计划放进书包的内容画在计划书里,这些都会画吗?(打印讨论好的计划书表格))提升:做计划的时候,我们要用最简单的方法来记录,但是还要让大家都看得懂,行吗?

(四)制作计划书

1、写上名字。

2、幼儿尝试,教师指导,注意生生互动。

3、提醒幼儿所带物品量的控制。

4、提醒幼儿注意所带物品的合理性

5、观察幼儿记录的方法(是否简单明了)

(五)交流计划书

请1-2名幼儿介绍自己的秋游计划书。

解决其中的问题,当场让幼儿商量解决对策。(量、合理、记录方法)延伸活动:如果你觉得这张计划书还要修改一下也可以。但是这张计划书要保管好,在秋游的前几天按照计划书上画的内容去准备,自己检查一下放的对不对。

春秋游工作计划幼儿园 第2篇

活动时间:

XX年4月10日

活动地点:

昆明圆通山动物园

活动形式:

幼儿园集体活动

活动目标:

1、结合本月“三生教育”主题,认识动物园中常见的一些动物的名称及外形特征,感受动物生命的存在。

2、引导幼儿学会和动物朋友友好相处,激发幼儿喜欢动物的情感。

3、感受集体外出活动的乐趣,并知道外出活动的一些安全常识。

活动准备:

1、幼儿身穿全套园服,戴园帽,穿运动鞋。

2、请家长帮幼儿清空书包,可在书包里面准备一小份零食,一小瓶水、一包湿纸巾。

3、教师统一穿蓝色的新园服,运动鞋,戴园帽。

活动过程:

8:30——8:40全年级幼儿在操场集中,交代外出活动的一些安全常识及注意事项。

8:40——8:50全年级排着队按顺序向动物园出发(路线是过天桥——穿过云南大学校园——过圆西路的街——到达圆通山后门)

8:50——9:40全年级在圆通山后门集中

9:40-----10:00参观孔雀园(引导幼儿观察孔雀的羽毛、以及孔雀开屏时的`样子)注:在孔雀园对面有个厕所,可分班带幼儿如厕。

10:00——10:20参观肉食动物(教师引导幼儿观察老虎、狮子等一些肉食动物的外形特征,了解肉食动物的习性及食物等)

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