校园活动宣传稿范文 第1篇

6月15日，施秉县打击整治养老诈骗专项行动办公室组织成员单位分别走进城关镇各小学，以“小手拉大手共筑防诈骗”为主题，为学校近4000余名师生开展法治宣传活动，动员学生充分发挥“传声器”“扩音器”的作用，将打击整治养老诈骗宣传通过学生向家庭辐射。

“回去后，我会将学习到的诈骗知识告诉家人，让他们不要贪小便宜，提高防诈骗意识，避免上当受骗。”施秉县一小六年级学生田睿说。

据统计，工作人员向在场师生发放6000余份打击整治养老诈骗宣传手册，并号召学生争做反诈小卫士，将宣传资料和所学防诈知识带回家中，让家长一同学习，真正以“小手拉大手”的方式，全力推动反诈宣传深入家庭，形成“全民防诈”宣传氛围。

校园活动宣传稿范文 第2篇

大家好：

同学们，当我们来到世上的那一刻，父母肩上的担子又重许多，尽管这是一种沉重的负担，但他们总是任劳任怨，毫无怨言的将我们抚养长大。小的时候，我总把这当作天经地义，总认为父母生育了我，就应该养育我，让我过上理想的生活。其实我错了，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在我长大了，我知道该怀着一颗感恩的心去体谅父母，应该担起照顾。孝敬父母的责任。

同学们，相必我们都读过这样一封信，信中只有三个字：爸、钱、儿。这封信虽然只有三个字，但很沉重。当父母读到此信时，他们的心里会是怎样的感受呢?这位写信的儿子他知道吗?也许在他的心里就只有钱。然而，同学们，我们又是怎样对待自己的父母的呢?我们知道感恩父母吗?

有的同学在节假日陪女友或是男友上街游逛，而不回家陪伴父母，把父母抛在脑后。俗话说：儿行千里母担忧。他们是多么担心自己的孩子，日夜思念着他们的儿女啊!我们报答不了父母的养育之恩，但我们可以感谢他们为我们做的一切，因为是他们让我们站在这五彩的世界里体味人生的冷暖，父母之爱，深如大海。

羊跪乳，鸦反哺。同学们，我们是否扪心自问过对父母的牵挂又有多少?我们是否留意过父母的生日?是否给父母送过一个礼物?民间有则谚语：儿生日，娘苦日。当你在为自己生日庆贺时，你是否想到用死亡般的痛苦，让你降生的母亲呢?是否真诚地给孕育你生命的母亲献上一声祝福呢?中国是一个文明古国，自古讲求孝道，孔子言：父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。也就是讲，父母的身体健康，儿女应时刻挂念在心。据报道，今年北京某中学抽样调查显示：有近50%的学生竟不知道父母的生日，更谈不上对父母生日祝福。在我们同学中，又有多少人能记住自己父母的生日呢?同学们，或许一声祝福对自己算不了什么，但对父母来说，这声祝福比什么都美好，都难忘，都足以使他们热泪盈眶!

百善孝为先。孝，其为人之本也，只有懂得感恩父母的人，才能算一个完整的人。同学们，让我们学会感恩父母吧!别再一味地索求他们的付出。感恩吧，感谢父母给予的点点滴滴。在此，祝天下所有的父母快乐!安康!

校园活动宣传稿范文 第3篇

5月5日，xx财经大学迎来了一年一度的学校开放日。此次活动备受家长和校友的关注。

下午14点30分，国际学院院举办了第二届校友论坛，02、03级11名校友应邀来到高雅艺术厅，与我院学生进行了一场气氛轻松活跃的交流会。我院党委副书记刘慎河，教学管理科科长夏贤锋两位老师参加了此次交流会。各位学长学姐与在座的学生分享了关于生活经历、就业形势等感悟和建议。交流会的成功举办，不仅加深了校友与母校之间情感，更是为我院学生提供了一个可以开拓视野、认知社会的良好的机会。

为了让家长多角度了解学院的办学理念、进一步感受学院的教学风采，国际学院邀请学生家长代表在南区综合楼八楼会议室进行了家长座谈会。座谈会由院长杨慧主持，党总支书记郑赟，副院长肖珑、陈卫东，涉外事务科科长刘峰，分团委书记王明华、分团委副书记杨海荣参加了本次座谈会。院领导从学生活动、国际合作、教学管理三个方面出发，向家长们展示了学院在培养人才方面做出的工作。让家长对学院有了更深入直观的了解。

大学的功能不仅在与教学和科研，也在于文化传承和服务社会。校园开放日的设立可以让学校办学更加透明化，让学生和家长更好地理解海纳百川、开明通融的大学精神。而国际学院以开放包容的心态向广大学生和家长敞开怀抱，是对学校“信敏廉毅”校训的最好诠释。

校园活动宣传稿范文 第4篇

今天听了杨老师的一节高三复习课，感受颇深。下面就这堂课谈谈我个人的体会，不妥之处请各位领导、老师批评指正。

一、教学设计思路清晰，教学内容整合合理、教学目标明确

一节好课主要来源于好的教学设计。教学思路是教师上课的脉络和主线，它是根据教学内容和学生水平两个方面的实际情况设计出来的。本节课整合了教材中第一章的主要内容，以计算机系统组成为主线来组织本节课教学，从硬件系统、软件系统的组成组织教学内容，教学思路非常清晰明了，环环相扣，层层深入，便于学生达成认知目标。

二、教法多样、学法有效

杨教师注重对学生的学习方法的指导与学习习惯的培养。从学科内容、学习方法、学习能力、思维特点进行相应指导。（计算机判断题）

三、教师的教学主体引导作用突出

杨老师在本节课中能合理的设计问题，梳理知识，由选择和针对性的提问，同时又有对学生的练习做出即时评价和讲解；课堂设计目标明确，符合职高考的知识要求。

四、复习目标明确

本节复习课从学生的实际情况出发，对复习的内容精心选择，合理安排。内容不是太多，练习也没用一味追求难度。牢牢把握住本节课的重点知识，并且突破了难点。

五、气氛和谐、教态亲切、过渡自然

教师教学语言清晰亲切，处处体现对学生的鼓励、启发、点拨，学生积极主动参与学习，配合默契，课堂气氛和谐。

六、值得商榷的一点

计算机系统有冯诺依曼理论（两点思想和五大部件）引出，板书是否应该有所体现。

校园活动宣传稿范文 第5篇

关于校园宣传标语

1、自信创造奇迹，拼搏书写神话

2、不惜寸金于今日，必留遗憾于明朝

3、走进教室踌躇满志走出教室意气风发

4、安全意识天天有，校园生活乐悠悠

5、和谐校园，共创蓝天，安全之责，尽在你我。

6、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。

7、走楼梯守次序，进教室不喧哗。

8、教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。

9、轻轻地来，缓缓地走。（用于楼道标语）

10礼貌诚信，为人之本。

11、给家长的是放心，给孩子的是成功。

12、沐浴晨光，想一想今天该干些什么；踏着夕阳，问一问今天有多少收获。

13、每一个步骤都要精心，每一个环节都要精细，每一项工作都是精品。

14、让学生从你的目光中找到自信，让孩子从你的微笑中体会温馨。

15、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

16、让家长省心放心，让孩子成人成才。

17、学会审美 学会健体 学会生活 学会求知

18、学生的笑脸就是校园的`阳光，家长的满意就是学校的生命。

19、知识改变命运，现在决定未来。

20、生活因拼搏而精彩，学业因坚持而成功

21、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

22、微笑的你真美，乐学的你真好，健康的你真棒！

23、过道相遇互礼让，切莫低头来相撞。

24、上下楼梯靠右行，不推不挤不抢头。

25、美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。 ——罗丹

26、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。 ——莎士比亚

27、绿色校园鸟语花香，环保成果你我共享

28、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的

29、关心学生，我们的职责；爱护学生，我们的义务。

30、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒

31、立身以立学为先，立学以读书为本

32、今天我以母校自豪，明天母校为我骄傲

33、诗书养性 知识育人

校园活动宣传稿范文 第6篇

各位老师：

学校的食品安全工作是关系到全体师生生命健康和安全的头等大事，也是一项系统的民生工程，要抓好食品安全工作，确保学校师生的饮食卫生与安全，宣传工作尤显重要。为此，根据上级文件精神，决定在今年 月份开展第三个食品安全宣传月活动。经研究，现将我校有关事项通知如下：

切实组织开展“八个一”活动，把宣传教育活动推向深入。

一、每学期举办一次食品安全知识讲座。措施：利用广播请专家进校为全体师生作讲座，时间另行通知。负责人：总务主任韩汉庆

二、每学期安排一节食品安全教育课。措施：上一堂食品安全方面的班队课，资料详见政教处相关文件包。责任人：政教处和全体班主任。

三、每班每学期出一期食品安全黑板报。措施：在原有的班级板报中替换一部分关于食品安全教育方面的内容。责任人：全体班主任。

四、每个学生每学期阅读一本食品安全科普读物（今年，区食安办和区教育局编印《食品安全知识读本》一本。措施：小学四年级每班一本《食品安全知识读本》，供学生循环使用，最后由学校政教处统一妥善保管。责任人：政教处

五、每学期组织一次“食品安全知识带回家”活动。措施：由政教处组织相关材料发放每一学生让其带回家。责任人：政教处。

六、每个学生就食品安全给亲友写一封信。措施：各班班主任把食品安全的书信当作双休日的一个作业布置下去，周一上交班队课交流。责任人：全体班主任。

七、每学年组织一次食品安全征文活动。措施：同6，自己班自己评比。

八、学校食堂设立一块食品安全温馨提示牌。措施：对照文件尺寸做好。责任人：总务处。

备注：

1、横幅：健康人生，安全饮食

2、第一期红领巾广播内容主题：“食品安全教育”，主播班级：503班，请班主任组织学生认真收听。

校园活动宣传稿范文 第7篇

20xx年春季学期即将临，为保障中小学和谐有序及师生身心健康，市教育局联合市公安局在全市中小学校组织开展“安全宣传教育周”活动，加强师生安全教育，强化学校安全管理。现制定活动方案如下：

一、活动目的

按照“安全第一、预防为主”的指导方针，以创建“平安校园”为载体，积极开展扎实有效的安全宣传教育工作，进一步增强师生的安全防范意识，进一步建立健全学校安全防范机制，着力形成“人人讲安全、事事为安全、时时想安全、处处要安全”的良好氛围。

二、活动时间

2月2日至月2日

三、活动主题

“增强安全意识,共建和谐校园”

四、活动内容

1、组织开展好一系列安全讲座。各县（市、区）相关领导、学校分管负责人、公安机关兼职法制副校长等人员，要结合自身工作职责，为学校师生讲授安全教育辅导。各学校、各班级要利用专题教育晨会等形式，向全体学生介绍安全事故的特点和危害，普及安全事故防范的基本技能和自救互救的应急常识。

2、组织开展好一次安全动员。各学校在开学时可采取升国旗仪式、观摩安全教育基地等形式，以安全教育为主题对安全宣传教育周活动进行动员。

校园活动宣传稿范文 第8篇

各位兄弟姐妹、各位同仁，大家晚上好!

值此中华民族传统节日——春节将要来临之际，我们欢聚一堂，辞旧迎新，共庆新春佳节。此时此刻，我们大家感情与友情交融，感慨与希望交织，在这喜庆喜悦、春欢人笑的幸福时刻，我代表董事会，向各位同仁致以最崇高的敬意，对你们在过去一年里的辛勤劳动致以最衷心的感谢!感谢大家过去一年的辛勤工作!

过去的一年，我们海琼超市同仁个个激情做事，大气做人。我们的公司能在稳步中生存、发展，实现销售 万元，达成总公司分配任务的 %，创造净利润 万元，达成总公司分配任务的 %。这些成绩的取得与各位同仁共同奋战，努力拼搏是密彻相关的，在此我再次代表董事会感谢大家，回顾一年来，我们做了如下工作:

1、过去的一年，成绩来之不易，进步凝聚汗水。五一商圈竞争加锯，但我们海琼人积极面对，努力调整，灵活应对，在新增步步高超市的情况下，销售稳步。销售动员大会发言稿。

2、为了更加适应市场需求，结合自身实际，海琼超市于20xx年xx月23日进行卖场布局调整完毕，组织浩荡的升级开业，取得了良好的促进销售的效果，达到了总公司调整后的预期目的。

3、积极配合总公司对门店的组织架构进行调整，使得门店机制进一步完善。

4、根据销售工作需要，完成了门店之间人员的调动、绩效考核方案的统一工作。

5、统一标准，提高员工、管理人员的福利待遇，想方设法的为职工谋利益，象最近公司发布的员工筹资方案，就是给我们员工的福利回报，我们海琼超市同仁积极响应，基本完成了公司分配的目标任务，在此提出表彰，感谢大家理解支持公司。

今天，我可以自豪地说，海琼超市是好样的，是我们总公司发展壮大的灵魂，不愧是一支顾大局、会干事、干大事的队伍，不愧是我们海琼发展与进步的铮铮脊梁。我为自己能成为你们的领路人而骄傲，为你们能对海琼超市多年来的鼎力支持而感激，我衷心地谢谢大家，谢谢各位同仁!

新春伊始，万物更新。“一年之计在于春”，我们从事商业经营工作也不例外，春节是我们销售的黄金时期，春节这一仗，我要求和希望大家只能成功;今天在这里，我向公司全体同仁发出总动员，让我们齐心协力，所有部门都绑在一起，拧成一股绳，克服一切困难，圆满完成总公司分配我们海琼超市的春节销售任务840万元，毛利任务138万元的目标。

大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 数风流人物，还看海琼人!

回望过去，我们颇有收获;展望未来，我们任重道远，新的一年又在我们的期待中走来。20xx年是公司的稳步发展年、规范年、也是销售提升年。又是我们海琼超市顺势而为、和谐发展之年。总公司即将下达20xx年各门店的目标任务，我希望全体同仁要高扬“海琼同心、共创辉煌”的主旋律，以“打造百年企业”为主题，以飞跃发展为主导，以打好基础为主线，以装满每个员工口袋为主调。让我们每一位海琼人腾飞发展，让我们每个海琼家庭都幸福美满。

我最亲爱的兄弟姐妹们，天地更岁，人间皆春。祝愿大家在新的一年里:万事顺心，鼠年大吉，身体健康，合家欢乐!谢谢!

校园活动宣传稿范文 第9篇

人生就像开放在郊外的`野花，万紫千红，芳香四溢，而人生的掌声犹如阳光雨露，滋润着每一片花瓣。恩赐是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖，而掌声比恩赐更重要，精神上的鼓励会激动每一个孤独无助的行人。人生就像颠簸在海上的小船，乘风破浪，勇往直前，而人生的掌声犹如远方的灯塔，引你挂云帆，济沧海。

当你从起点跑到终点时，你希望有人给你打气;当作灰心丧气，要在比赛中半途而废的时候，你希望有人给你掌声;当你赢得胜利的时候，你依旧希望有人给你掌声。

人生不能没有掌声，运动员更需要掌声，让我们拍响自己的手，给运动员最热烈的掌声。

运动员们，加油!

校园活动宣传稿范文 第10篇

A/B：尊敬的各位领导!

C/D：亲爱的同学们，老师们!

合：大家晚上好!

A：新的钟声，新的一年!

B：新的祝福，新的期待!

C：转瞬间20xx年已迈着坚定的脚步离我们远去!

D：20xx年正带着笑脸，款款向我们走来!

A：过去的一年是xx大志高中发生翻天覆地变化一年，也是满怀豪情的一年!

B：这一年，在大志高中新的领导班子运筹帷幄指导下，我们一步一个脚印，一

日一份耕耘!

C：这一年，在置身于一线教师兢兢业业的培养下，我们一笔一划积累，一点一滴成长!

D：这一年是值得铭记的一年，我们欢欣鼓舞，挥别了过去毫无目标的忙忙碌碌。新的大志给了我们新的希望，新的大志给了我们新的力量。新的改革，新的动力。师生同舟，扬帆起航。这何尝不是一个新的鼓舞，新的传唱!

A/B：回首过去，我们满怀激情!

C/D：展望未来，我们任重道远!

A：也许前进中的道路并不平坦，也许美丽的彩虹只有在狂风暴雨后才能看见

B：但，大志任毫不畏惧，因为————

合：我们要在拼搏中成长，在奋斗中前进，在创造中神采飞扬 !

A：今天，我们相聚在这里，欢聚一堂，载歌载舞

B：今天，我们相聚在这里，我们满怀激情，心潮澎拜。

C：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情!

合：xx中学20xx年春节元旦晚会正式开始!

校园活动宣传稿范文 第11篇

敬爱的老师，亲爱的同学们:

大家好!我是来自四年级二班的祝。今天我演讲的题目是《我爱读书》。

书是人类进步的阶梯，书是打开心灵之窗的金钥匙。

书带给我无穷的知识，书教会我怎样做人。因为，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。在这字里行间蕴含着无限乐趣的知识世界里，我可以尽情地傲游，我可以与伟人促膝长谈，我可以放松身心……

我爱读书，我认为读书是一件快乐的事情。当自己一个人时，静静地坐在书桌前，翻上几页书，我便会忘了自己，好像飞进了书的世界中，遨游于知识的海洋。读到高兴处，我会情不自禁的手舞足蹈，开怀大笑;读到悲伤处，我也会黯然泪下。在我看来，读书是最有效的心情调和剂，在我心中烦急时，拿来一本书，我竟然奇迹般的快乐起来。我细细地品味着，思索着，我明白了，因为书就像一位良师益友，她温柔地抚摸我，安慰我，抚平了我灵魂中的浮躁与心灵上的焦烦……

我爱读书，读一本好书，可以使人心灵充实，使人明辨是非，使人有爱心和文明行为。没有书，世界将不会精彩，不读书，我们对一切将一无所知。读《百科全书》让我知道宇宙的奥秘，读《十万个为什么》让我知道了课本上学不到的知识，我会为卖火柴的小女孩伤心落泪，会为丑小鸭变成白天鹅而拍手欢呼……

我爱读书，读书使我的写作水平提高了，丰富了我的语言，开拓了我的视野。只要是好书就开卷有益，只有博览群书，才能使我们知识渊博。

亲爱的同学们，为了让我们金色的童年更加灿烂，为了祖国的明天更加辉煌，让我们一起步入书的海洋吧!

预祝大家在今后的学习中取得好的成绩。我的演讲到此结束，谢谢大家!

校园活动宣传稿范文 第12篇

3月22日是世界水日，为了宣传我国水资源现状及节约用水知识，培养学生热爱水、珍惜水、节约水、保护水的意识，并通过“小手拉大手”的方式影响家庭，并影响和带动身边人加入到保护和节约水资源的行列中来。

一、指导思想

联合国确定20xx年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”(WaterandEnergy)。水利部确定20xx年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理，建设水生态文明”。今年，为纪念第24届“世界水日”第二十七届“中国水周”，积极支持我们金坛市创建江苏省水生态文明建设试点市，我校将通过节水进校园主题活动，宣传我国水资源现状及节约用水知识，培养学生珍惜水、节约水、保护水的意识，并通过“小手拉大手”的方式影响家庭，影响和带动身边人加入到节约和保护水资源的行列中来，让节约用水成为人们的生活习惯。

二、节水宣传领导小组

组长：刘海明吕水庚

副组长：陈息生戴玲慧杨国庆

成员：吴杏妹徐忠何瑛陈艳

王凌晖张巍王建平许云平、高飞

领导小组职责：负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调，对学校节约用水工作开展落实情况进行监督检查。

三、活动对象：金坛市水利局，全校师生，部分家长，

四、活动时间：20xx年3月1日至30日

五、活动主题：自觉节约用水打造生态校园

六、活动安排：

(一)节水宣传进校园活动

活动时间：20xx年3月1日至30日

活动组织：学校总务处、德育处、工会、团委、少先队

七、活动内容：

1.在校园内醒目位置张贴节水宣传海报、倡议书，设置展板、悬挂横幅等，营造宣传氛围，班级设计“以节约用水”为主题的黑板报。

月17日国旗下讲话内容安排节约用水主题。(金坛市水利局领导)

3.组织全校师生开展纪念第二十二届“世界水日”、第二十七届“中国水周”主题征文、手抄报、书画作品等征集活动，4-5、7-8年级各班开展“节约水、保护水”为主题活动，活动成果以文稿的形式上交德育处。(3月25日前)

校园活动宣传稿范文 第13篇

暑假将至，为进一步增强青少年的法制观念，提高反诈防骗自我保护意识和能力，深入推进“我为群众办实事”实践活动，6月29日，灵台县公安局中台派出所反诈民警深入灵台县职业中专开展“防范于心、全民反诈”普法宣传活动，普及防范电信诈骗知识，提高学生的防骗意识，营造“全民反诈”的良好氛围。

此外，民警结合学生年龄特点，从校园欺凌、日常安全防范、禁毒宣传等方面，以典型的案例，通俗的.语言和学生进行互动交流，讲解相关法律常识和安全防范措施。同时还有针对性地向同学们讲解交通安全知识、防范和反校园欺凌行为、防溺水事故，并勉励同学们要踔厉奋发、立志成才。

据悉，灵台县公安局将深入开展“防范于心、全民反诈”普法宣传活动，进一步扩大“反诈”宣传覆盖面，让更多群众提高防范电信诈骗的意识，达到“全民识诈、全民反诈”的宣传效果。

校园活动宣传稿范文 第14篇

厚德载物，博学笃志

“文明、勤奋、进取、创新”是它的校训。一代又一代的中人坚持以科学教育发展观为指导，紧紧围绕“师资优良，管理科学，质量一流，特色鲜明，人民满意的办学目标，贯彻”以人为本，以德治校，以质立校，科研兴校”的办学理念，筚路蓝缕，攻坚克难，与时俱进，开拓创新，逐渐形成了“爱校、守纪、自律、自信”的校风；“乐教、敬业、严谨、爱生”的教风和“勤学、奋进、求索、求真”的学风！

花园学校，现代配备

环境优美，校园绿地面积10409平方米，绿地覆盖率，绿树成荫，绿草如茵，它们见证着中的诞生，也见证着中的成长！

现代化的学校离不开现代化的硬件配备。两间通用技术专用教室里 摆放了电子实验套件、机器人模型等设备。在数字化地理专用教室的天花板上 是声光电控制的 可旋转的星象仪。整个教室是一部可观、可触、可赏的天文地理教科书。更值得一提的是生物园，是露天的生物学课堂和实验室，集美化、绿化、观察、教学、实验为一体。

本色当行，润物无声

学校坚持走课题引领的特色办学之路，通过开展课题研究，探索适合中实际的教学模式，优化教师课堂行为，提高课堂教学效果，打造学习型、研究型教师团队。近年来我校先后开展了省级课题1项，省级子课题1项，市级课题3项。“新课程背景下初、高中教学衔接研究”、“ 运用现代信息技术构建高效课堂的实践研究”、“ 以德育活动促中学生知行合一品格养成的研究”、“ 利用微格教学促进教师专业成长的实践研究”、“ 新课程背景下课堂教学评价的再思考”等课题，取得了丰硕的阶段性研究成果。

近十年来有59位教师的研究论文在CN 级刊物及以上刊物上发表，在每年的省、市级优质课大赛或教学技能竞赛中我校均有多位教师获奖。走出了一支由国家级学科带头人，省级学科带头人和市级骨干教师组成的教师队伍。他们用千百倍的耕耘，换来桃李满园香！这就是的教师们！

中的教师们在属于自己的三尺讲台上，以东风化雨之情，春泥护花之意，播撒知识的种子，传递文明的火炬。他们用千百倍的耕耘，换来桃李满园香！这就是的教师们！他们在喧哗中潜心研究；他们在浮躁中沉静思考；他们在清贫中创造财富；他们在平凡中铸就伟大！

学校搭台，学生唱戏

道德高尚、人格健全、素质全面、特长鲜明是的育人目标。营造书香校园，定期开展经典诵读、文化讲坛等活动，弘扬中华传统文化，增强学生道德底蕴和人文素养，校园读书、品书已蔚然成风；发展社团文化，学校现有广播站、记者站、文学社、舞蹈队、合唱团、朗诵队等众多学生社团，每年定期举办的运动会、科艺节等活动，已经成为学生彰显个性、展示风采的良好舞台。推进素质教育，先后开发了40多门校本选修课程，定期开展研究性学习和综合实践活动，培养学生创新精神，提高解决实际问题的能力。塑造健全人格，学校高度重视学生身心健康教育，建有医务室和心理咨询室，配备专业心理健康教师，定期开展心理辅导与讲座，促进学生身心健康。

硕果累累，满载而归

每年都有一批同学顺利通过高考，进入相关院校深造。高考上线率稳步上升，20xx届更是取得了喜人的成绩，高考总上线率达99. 4﹪，其中本科上线率﹪，专科上线率﹪。从我校毕业的沈忱同学现在在清华大学临床医学本博联读。高中学业基础会考成绩合格率20xx年达﹪以上。各科的合格率、优良率也逐年攀升。中的学子们，用优异的成绩回报爱他们的人和他们所爱的人。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。中人在传承和理性中探索，在发展和创新中突破，走出了一条适应时代潮流，适应社会发展的特色办学之路，赢得了上级领导的充分肯定，赢得了家长和社会的广泛认可！

近年来，共获得市级以上集体荣誉称号100多项。 学校先后被授予福建省是福建省二级达标高中，福建省文明学校，福建省实施素质教育工作先进学校、福建省推行办事公开工作示范单位、福建省学校创先争优先进基层党组织，福建省师德建设先进集体、省级书香校园先进单位、福建省科技教育基地学校、福州市义务教育标准化学校、福州市德育示范学校、福州市环境友好型学校。

厚积薄发，开创未来

时光荏苒，岁月如歌，几经跋涉，几经开拓！一路走来，凝聚了多少代中人的汗珠和泪水！骄人的成绩并没有挡住中人继续披荆斩棘、开拓进取的脚步！关爱学生成长，关心学生成人，关注学生成才！面对机遇和挑战，中人只有与时俱进，团结拼搏，让“厚德载物，博学笃志”的中精神代代相传！

问渠哪得清如许，为有源头活水来。骄人的成绩源自优质的生源。我校历年的招生投档线也随着生源的丰富而有所上升，从20xx级至今，增幅达﹪；近年来我校投档线每年都高出普高投档线30分以上，两者差距有逐年扩大的趋势。

作为福建省二级达标高中在新一届领导人的带领下，以无畏的勇气开拓前进，以无限的忠诚执着追求! 在闽江畔播下科学和文明的种子，在林则徐的故里放飞未来的希望! 为了共同的光荣和梦想，伴随着时代的激情跨越，中人必将挥如椽大笔书写新的诗章，长歌浩荡只待挥斥方遒！

校园活动宣传稿范文 第15篇

今天我说课的内容是《义务教育课程标准实验教科书》三年级数学下册第四单元《年月日》一课教材46页到49页。

一、教材分析:《年月日》是人教版小学数学下册的年月日这一单元的内容之一。时间单位是较为抽象的计量单位，学生在二年级已经学过与他们生活比较接近的时间单位时、分、秒。随着年龄增长，生活经验的增多，年、月、日的知识也越来越多地出现在他们的生活和学习中，有了形成较长的时间观念的基础，理解一年或者一个月的时间有多长，需借助一定的想像力。因而教材注意联系实际，提高学生的学习兴趣，使学生初步了解年、月、日的有关知识。这部分知识是在学生已经掌握了时、分、秒知识的基础上进行教学的。教材首先注意联系实际提高学生的兴趣，使学生初步了解年、月、日、平年、闰年的基本含义及相互关系。接着给学生介绍了平年、闰年的判断方法及大月、小月的记忆方法，从而引出全年天数的计算方法。最后，给学生归纳整理出所学时间单位的一览表，以便学生记忆时间单位和单位间的进率，为应用到今后的生活和学习中奠定了基础。

二 、学情分析:我班学生在以前的学习中已经掌握了时间单位时、分、秒方面的知识，大多数学生在实际生活中积累了年、月、日方面的感性认识，在解决实际问题的过程中，能独立进行简单的、有条理的思考，并且具有初步的合作意识与合作能力。根据对学生已有知识和经验的了解，学生对于识记大月、小月和辨别平年、闰年可能会存在一定的困难。而对于年、月、日的来历及平年、闰年的规定原因产生好奇和困惑。

三、教学目标和重点、难点

在抓住重点的同时，我以突破“大月与小月”、“平年与闰年”这两个难点作为教学的一条重要的线索展开。基于以上对教材及学生的分析，我设计了如下教学目标。

教学目标:1、认识时间单位年、月、日;知道大月、小月，平年、闰年，记住每个月的天数;初步学会判断平年、闰年。

2、帮助学生建立较长的时间观念，通过探索与交流，激发学生学习兴趣，进一步培养数感，培养学生认真观察、归纳概括和逻辑思维能力。

3、引导学生在参与探索实践活动中学会合作、交流与简单的评价，使学生感受到数学知识和实际生活的紧密联系，激发学习兴趣。培养学生珍惜时间的良好习惯，并进行爱国主义教育。

教学重点:帮助学生认识时间单位年、月、日，知道大月，小月，平年和闰年。

教学难点:发现并掌握大月、小月的记忆方法，年、月、日之间的进率和平年、闰年的判断方法。

四、教法学法:

新课标指出:数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。因此，我充分利用学生原有的知识经验，选择过生日的情景，充分调动学生学习的积极性和求知欲。

动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式，也是本课学生学习新知的主要方法。课堂上教师为学生提供充足的学习素材，通过自主、合作、探究，体验知识的形成过程，培养学生主动探究的能力。

结合本节课的内容及学生的实际水平，我将采取“引导-探索-发展”的教学模式，引导学生采用自主探索、观察发现、合作交流的学习方式，并恰当地运用多媒体课件优化教学，进而达到培养学生创新精神和实践能力的目的。同时，将运用激励性语言、肢体语言等多元化评价方式激发学生内在的学习动力。

五、教学策略:

设置悬念--自主探究--应用拓展

六、教学准备: 教科书、多媒体课件、卡纸。

七.教学流程 :

本节课的教学流程分五个环节。

环节一:创设情境，导入新课。

兴趣是最好的老师。深知这一道理的我在导入时创设情境:“同学们，你们知道今天是几月几日吗?(3月24日)告诉大家一个小秘密:今天是小红的生日。一大早，她就吃到了香喷喷的生日蛋糕。真高兴!可是她的朋友芳芳却特别难过，因为她今年已经九周岁了，可只过了三个生日。你们想知道这是为什么吗?然后借机引出课题。

环节二:合作学习，探索新知。

一、 观察年历，探究新知

以小组为单位请你根据材料(一)20xx年，20xx年的年历把1-12各月的天数填在表格一中。(多媒体出示活动要求)

(1)如果填好了，跟你的小伙伴说一说，从这个表格中，你发现了什么?

(2)学生汇报

(3)刚才同学们发现有的月有31天，我们把有31天的月份给请出来。(课件闪烁大月月份。)我们给有31天的月份起名叫大月。(板书:大月)

(4)还有的月份有30天。我们把它们也请出来吧。(课件闪烁小月月份。)它们叫作小月。(板书:小月)

(5)还有哪个月没有出来?它有什么特点?也给它起个名字吧。(板书:二月、28、29)

师:一年中大月有几个?

师:一年中有几个小月?

教师根据学生的汇报补充板书.

小结:7个大月和四个小月再加上2月正好是12个月(板书12个月)

刚才通过我们的实践操作，得出了大月有31天，小月有30天，20xx年的2月有29天，20xx年的2月有28天，合计有多少天?

根据学生的汇报板书全年天数

(动手实践、自主探索与合作交流_是学生学习数学的重要方式。依据这一理念，在这一环节中，我充分发挥小组合作学习的优势，组织学生先分工，后合作。让学生先分工把不同年历上每个月的天数记在探索记录卡上，再合作把四个人的探索记录卡制成汇总表。然后，小组成员共同观察汇总表，比较，交流、发现规律，使每一个学生在倾听、表达的过程中，不断地修正和完善自己的发现，体验到成功的喜悦与合作的快乐。这样做，既节省了时间，又实现了资源共享，体现了真正意义上的小组合作学习。在此基础上，教师再借助多媒体课件直观演示，就会达到水到渠成的效果。)

现在，我们已经知道了每个月的天数，那么谁能想出一个好办法，让我们把每个月的天数很快地就能记下来?(小组合作)

(6)学生展示方法

① 拳头记忆法。②顺口溜记忆法:七个大月心中装，七前单数八后双。二月是个特殊月，其他各月是小月。③歌谣记忆法:一、三、五、七、八、十、腊，三十一天永不差。四六九冬三十整，二月特殊要记清。

② (关于记忆大小月的方法，教师没有包办代替，而放手让学生自己去想办法，使学生成为了学习的主人。)

(7)现在老师要考考你们，我们一起来做一个小游戏。老师出示一个月份，是大月，请男生站起来，是小月，请女生站起来。

(这一游戏的设计，不仅激发了学生的兴趣，也更好的让学生了解各月的天数。由此引出下一环节的教学)

2、探究_平年和闰年_

⑴刚才老师出示2月份时，为什么你们男生女生都不站起来呀?根据2月这个特殊的月份，我们把2月有28天的那一年叫做平年，把2月有29天的那一年叫做闰年。这就是说，要确定某一年是平年还是闰年，要看二月的天数.那二月的天数有什么规律吗?让我们一起再来研究一下吧.出示活动二的要求. [说明:关于平年、闰年的判断方法是学生学习的难点 。为了降低学习的难度，在学生已经知道_2月份是个特殊月_的基础上，先揭示2月份天数和平年、闰年的关系，再借助汇总表引导学生发现平年、闰年的排列规律。最后，通过课件演示，加深了学生对平闰年判断方法的理解、记忆，从而有效地突破了教学难点。]

(2)请同学们根据材料(二)把1997年-20xx年中2月份的天数记录在表格中。(多媒体出示活动要求)

(3)根据表格你都了解到了什么?20xx年申奥成功那年是平年还是闰年?20xx年呢?你还发现了什么规律?

(4)学生汇报每4年中就有一个闰年。或每隔三年就有一个闰年.我们看看是这样吗?(用小红框演示)看来闰年跟4有关系。

(5)推想一下，下一个闰年是哪年?用这个方法推推20xx年是什么年?再推推2062年是什么年?

(7)推不出来了，怎么办?(次时有的学生会想到用年份除以4来判断平年闰年)

(9)用这个方法算一算2062年是什么年?(学生计算)

(10)根据计算结果再来判断下面各年是平年还是闰年。(多媒体出示)

(11)为什么1900年能够整除4却还是平年呢?请智慧博士为我们解开这个谜吧。(多媒体播放小知识)

(12)所以要判断一年是不是闰年，可以用这一年的年份除以4。看是不是4的倍数。如果年份是整百年的必须是400的倍数，才是闰年。

(通过记录1981-20xx年二月份的天数，探索四年一闰的问题，这种设计的意图在于激发学生主动获取知识的愿望，留给学生广阔的探索空间。引导学生以数学观点来观察思考。加强了探索性和思考性。更有效地激发学习兴趣)

环节三:巧设练习，巩固新知。

基础题:

1.采蘑菇，做游戏

课件出示蘑菇图片，学生选择是平年还是闰年，

2.动动脑，来判断

课件出示判断题，学生以抢答方式进行。

开放题:香港回归祖国是1997年7月1日，到今年7月1日

是多少周年?

拔高题: 某年的9月有5个星期日。这一年的9月1日不是

星期日，它是星期几?

环节四:拓展延伸，回归生活。

知识的扩展延伸以再现生活的形式展开，能把学生从数学课堂带到广阔的生活空间，使学生更加深刻地体会到“数学来源于生活，又应用于生活”。因此，我出示一个自制的年历转盘，学生观察后，引导他们展开想象，课后也动手设计一个。

环节五:畅谈感受，交流收获。

本着“小课堂，大社会”的教育理念，本节课的总结将采取学生自我评价、自我教育、自我反思的方式进行，并引导学生谈一谈应该如何对待时间，对学生进行惜时教育。

八、板书设计(说板书设计)

年 月 日

一年有 十二个月

一、三、五、七、八、十、十二 31天 大月 (7个)

四、六、九、十一 30天 小月 (4个)

二月 28天 平年 (365天)

29天 闰年 (366天)

校园活动宣传稿范文 第16篇

祖根中原地，摇篮客；接中州文明之底蕴，托客家文化之厚重，凝时代发展之恢宏，成就客家摇篮名校也；汲赣江源头灵气兮，采赣鄱福地底气兮，传中华文化大气兮，锻造赣鄱知名学府也；此乃XX中学兮！其居琴江之畔，矗邻宋塔之旁，拥脉城市之央，山灵水秀，人杰地丰，焠就赣江源头明珠，镌绣赣鄱教育鳌头，塑造江南杏坛俊秀。

政府主导，全民共举，师生同创；励精图治，造学子欣往之学堂；呕心沥血，树教育发展之榜样；凝心聚德，酿探学求真之气场；功能馆室齐全，寓场厅堂宽畅；读书亭，书声琅琅；实验室，微观论纲；图书馆，慧润心肠；文化长廊，宏观八方；微机广播，激荡脉搏。立“引领学生健康成长”之理念，崇“厚德励志、求是尚新”之校训，经天文纬地理，绸文史缪外语，术业专攻，科科精进，承客家精神之魂韵，驭教育腾飞之方舟，钻研乎，风餐露宿；合作乎，风雨同舟；创新乎，破云开雾；奋进乎，大展宏图。

师道殷殷，学子莘莘，课内课外，教学相承；教者用心良苦乎！以生为本，唯诚唯恳；承教法于古宗，创新方于潮流，承启文化于己身，教化开明为己任；学者潜心攻读乎！废寝忘食，犹胜囊萤映雪；晨曦竞学，可比凿壁偷光；不苦科研之艰难，不畏钻研之彷徨，持之以恒，水滴石穿；晓露朝阳，晨练操场；霞映夕阳，论道理想；肩扛中华崛起之夙望，心怀天下一家之大量；铭孔孟之气度，继炎黄之泱泱，承尧舜之胸襟，辟古开今，破土拓疆；今朝苗蕾秀，明日栋梁壮。

举孔孟风范，历发展沧桑，注重特色，戮力开创；科研为本，创新为魂，课改为上；科技教研为两翼，栉风沐雨化提升；国家课题，引领示范；全国联赛，夺魁鏖战；秉教学相长兮，效精卫填海；践教研一体兮，仿夸父追阳；立足文本，课外开垦；组记者团、文学社、书画组，扬琴棋书画之古香，激指点时事之慨慷；建文艺队、科研组、志愿团，行实践求真之内涵，馈社会人文之上善；崇文重理，艺术并举；春风化雨，德艺双馨；夫XX中学者，图腾兮教育之幸甚，涅槃兮民族之擎哉！

风雨七秩拓荒，涅槃浴火凤凰；滋兰树蕙，桃李芬芳；破彷徨兮，立思想兮，探良方兮，历代师生共襄，科技立校坚强；名校成矣，杏坛香矣，学子扬矣；党政军界，扬名列榜；工农医商，翘楚一方；天道酬勤，学业精长；俊彦遍布兮，北国南疆；享誉斐然兮，驰名宇堂。

赞哉！XX中学矣！课改先锋，鳌头永驻；经纶春秋，人才辈出；锦绣人文，名贯神州。

附：XX中学地处江西省赣州市XX县，系江西省重点中学，创建于19xx年，学校严谨治学，勇于创新，为社会培养大量的志士英才，特色明显，业绩斐然。学校被确立为全国“十五”规划重点课题“教育信息化理论与实践模式”研究基地，授名为“江西省现代教育技术示范学校”、“江西省体育传统项目学校”等。

校园活动宣传稿范文 第17篇

一、活动主题：

心的沟通·你我开始

二、活动目的：

每年的月2日是全国心理健康化节，“2”的谐音为“我爱我”，寓意为：爱自己才能更好地爱他人，把心理健康概念与我们的生活拉近。本次心理健康活动旨在让广大学生积极关注自身的心理健康，了解相关心理健康知识，更要让家长明白心理健康对于学生毕生发展的重要意义，学会与孩子进行有效的沟通，构筑家庭支撑的力量。

三、主办单位：

政教处、心理健康发展中心

四、承办单位：

行知阳光心理社

五、活动对象：

全校师生及部分家长

六、活动时间：

月2日—月27日

七、活动内容及具体安排：

（一）宣传篇

1横幅宣传：出一条横幅，宣传本次心理健康活动主题。

横幅内容：心的沟通·你我开始——行知2心理健康活动

横幅位置：学校正门

2海报宣传：出2张海报，宣传本届心理健康日

微信平台宣传：月20日由“行知家园公众号”推送本次心理健康活动的各项安排及亲子讲座的宣传报名。

4后期宣传：由校园电视台、“行知家园公众号”进行活动报道。

（二）活动篇

活动一：千人签名活动

1、活动时间：月2日

2、活动对象：全校师生

、活动方式

为契合本次活动主题，鼓励全校师生做到“心的沟通·你我开始

”，在活动当天在学校商业步行街拉横幅承诺签名。活动横幅：心的沟通·你我开始——行知2心理健康活动

活动二：心理沙龙

1、活动时间：月24日

2、活动对象：全校学生

3、活动方式

活动当天中午，心理健康发展中心开放，由阳光心理社成员带领同学们参观心理健康发展中心，根据同学们个人意愿可预约关于相关心理健康测试，进行自我探索。

活动三：爱的告白

1、活动时间：月2日

2、活动对象：全校学生

3、活动方式

在活动当天中午，由阳光心理社成员在学校商业步行街设摊，学生将想对父母亲说的话用便利贴的形式张贴在展板中，呼吁同学们关爱父母，关心家人，并鼓励同学们勇敢的对父母亲表达自己的爱，爱就大声说出。展板可在亲子沟通讲座时展示。

活动四：亲子沟通讲座

1、活动时间：月27日下午

2、活动对象：部分报名家长

3、活动方式

由资深心理健康教师胡华调老师与家长分享在与孩子沟通过程中父母的自我觉察和心态的管理和调节，学会关注孩子的情绪，如何有效地沟通，从孩子的角度去关注孩子、理解孩子、对话孩子，为孩子构筑家庭支撑的力量，真正帮助孩子在青春敏感期得到别人的尊重、减少孩子的心理压力。

4、活动地点

根据家长报名人数而定，校报告厅或心理健康发展中心

政教处、校心理健康发展中心

20xx年月18日

校园活动宣传稿范文 第18篇

为纪念现行宪法公布施行xx周年，持续推进学生宪法学习宣传教育，引导学生了解宪法知识，理解宪法内涵，自觉尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法，成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。近日，xxx中心小学开展了“学宪法讲宪法，争当宪法卫士”系列主题活动。

召开主题队会

各中队辅导员播放《我心中的宪法》微视频，引导学生认识宪法、学习宪法，并动员全体学生积极参加宪法学习和宪法竞赛，号召全体同学以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，做一名“学法、用法、守法、护法”的新时代好少年。

教唱宪法歌曲

音乐老师组织学生学唱歌曲《宪法伴我们成长》。新颖的.形式，高昂的旋律，欢快的节奏，使同学们热情高涨，学习兴趣更浓。在学唱歌曲中加深了学生对宪法的了解，激发了学生学习宪法的热情。

参加宪法竞赛

学校为每一位学生申请了宪法卫士学习账号，组织指导学生进行宪法卫士的学习和竞赛活动，并通过班级群，开展小手拉大手活动，动员家长与学生一起学习，一起了解宪法知识。

通过开展系列宪法主题教育活动，加深了广大师生对宪法的认识，提高了师生法治意识，进一步明确了自身的权利和义务，将宪法信仰植根于心，积极弘扬宪法精神、维护宪法权威。学生纷纷表示将努力学习，争当宪法卫士，争做新时代法治好少年！

校园活动宣传稿范文 第19篇

为了落实国家关于学习弘扬宪法的精神，培养学生学法、知法、守法、护法的法治意识，营造校园法治宣传氛围，xxx县xxx镇中心小学开展了“学宪法，讲宪法”宣传活动。

此次学习活动，先由学校的思政课教师指导策划，各个班级设计了形式多样，内容丰富的宣传活动。教师们利用学校各种媒介带着孩子们一起走进宪法、认识宪法，弘扬宪法，争做宪法小卫士。在班级里，各个班级均设立宪法宣传版面，向学生宣传宪法常识。教师还利用思政课的时间，亲自指导学生制作精美的学宪法手抄报，让学宪法活动走进每个学生的心中。

六年级学生还专门组织了“宪法模拟法庭活动”，在教师的专门指导下，模仿基本的法律流程，完成了一场别开生面的宪法学习活动。

教师们也利用社交媒体微信群等，向学生及家长宣传“”国家宪法日的`相关信息，积极引导学生及家长关注宪法，学习宪法。

此次，宪法学习活动，不仅增长了学生的宪法知识，也丰富了学生的学习生活。师生热情洋溢，活动踊跃，积极参与，为此次宪法学习活动画上完美的句号。学校后续还会把宪法学习活动常态化、规范化，引导学生形成正确积极的法制观念。

校园活动宣传稿范文 第20篇

各位裁判员、运动员、老师们、同学们：

大家上午好!

今天,我们迎着十月煦暖的阳光,带着海平运动健儿的喜悦,迎来了本届田径运动会。首先,我谨代表学校党政领导及本次运动会组委会,向运动会的如期举行表示热烈的祝贺!向筹备这次盛会的全体工作人员表示衷心的感谢!向参加运动会的全体运动员、班主任、裁判员表示诚挚的慰问!

我们海平中学到今天走了二十年风风雨雨的路程。二十年来，海平人在这块美丽的土地上挥洒心血和智慧，我校学子从这里腾飞，走向人生的辉煌。教育的本质是培养人的精神。可以说素质教育是一种超越性的教育。在过去的一年里，我校全体师生发扬负重拼搏，勇于创新的精神，在校园建设、规模扩展、教育教学等方面均取得了可喜的成绩。但我们挑战自我的步伐不能停止。我们不仅要在学业上勇于争先，而且要在德智体美等更广泛的领域内实现新的突破，尤其是体育运动。

一个人没有健康的体格，就没有健全的人格，这不仅是广大青年学生的自觉追求，更应是时代的客观要求。现代体育运动不但可以增强我们的体质，而且还可以培养强烈的爱国主义、集体主义精神和自强不息、坚韧不拔的意志，还可以增强民族自信心和自豪感，振奋民族精神。体育是力量的角逐，体育是智慧的较量，体育是美丽的展示，体育是激情的飞扬。知识经济时代是全球竞争的时代，竞争是空前激烈的，没有健康的身体素质根本就无从适应大时代的要求。因此一个合格的中学生必然是一个全面发展、能自我完善的学生，是一个无论在考场上，还是在运动场上都能勇攀高峰的学生。

每年一次盛会，每年一次比赛，每次都有激情，每次都有升华。它是一个激励的盛会，是一次展示的盛会，是一个锻炼的盛会，是同学们广泛喜爱、盛情参与的一个盛会。希望全体运动员牢固树立“安全第一、友谊第一、比赛第二”的思想，发扬“更高、更强”的奥林匹克精神，敢于拼搏，赛出水平，赛出风格!希望裁判员、工作人员把忠心献给学校，爱心献给学生，责任心献给大会。希望所有的海平人拥着运动场上每一次激情的跳跃，每一步热情的奔跑，共同奏响学校开拓创新的壮美乐章。把本届运动会开成一次“安全、文明、拼搏、奋进”的大会，力争使本届运动会展示学校风采，取得运动成绩和精神文明双丰收，让校运会成为展示体育精神、推动学校进步、促进和谐发展的最大盛会。

我相信，在大家的共同努力下，本届运动会一定能够办成一个“团结、奋进、文明、进取”的盛会。

最后预祝我校第xx届运动会取得圆满成功!

校园活动宣传稿范文 第21篇

1.在校园内悬挂法制宣传横幅。强化师生法律意识，升旗仪式上利用“国旗下讲话”对全校师生进行法制教育。

2.各班召开“法制教育”主题班会，学校为每班印发了宣传材料，对学生进行专题教育，学校领导进行了检查。各班学生人人参与讨论，班主任大力宣传相关的法律知识，提高了学生知法、学法、遵守法律法规的意识。

3.借助《思想品德》课程这个教学的平台，对学生进行法律和思想教育，通俗地、多角度地对学生进行法律教育。

4.为了更好地让学生学法、知法、守法，提高他们参与活动的积极性，我们要求学生回家要经常跟父母交流，让学生、家长相互问答有关常识性的法律问题，让他们充当“家庭法律小卫士”。让法制深入人心，走进千家万户。

通过深入开展形式多样、富有成效的“法律进校园”活动，在校园中营造学法用法的浓厚氛围，增强学校领导、广大师生的法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性，学校法治化管理水平进一步提高，广大师生的法律素质得到明显增强，人人争做普及法律知识的宣传员。

校园活动宣传稿范文 第22篇

《做好一名幼儿教师》

前一段时间幼儿园教师虐童事件让“幼儿教师”这个曾经充满光环的职业在世人面前一落千丈，人们愤怒之余，不免疑惑这_人类灵魂工程师_的幼儿教师怎么变成了面目狰狞的暴力黑手?幼儿园教师到底怎么了?针对这些现象，幼儿园开展了师德师风的教育活动，我们也重新学习了《中小学教师职业道德规范》、《幼儿园发展纲要》等等文件。通过学习，我认识到了师德师风教育活动的重要意义:教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚。

一、热爱幼教事业，从幼儿身上找到职业的幸福感。

幼儿是我们教育的对象,发现了他们的可爱,你才会觉的我们的工作很有意义,从而更加热爱我们的幼教这个职业。

二、热爱幼儿，尊重每一个孩子。

热爱孩子是教师的最基本的职业道德，是教师对孩子进行教育的基础。教师要用自己真挚的爱同孩子们建立起深厚的感情，成为孩子心目中的朋友、妈妈。

三、善于发现幼儿的闪光点，帮助幼儿树立信心。

教师不仅是幼儿知识上的启蒙者，还是生活上的引路人和人生道路上的导航者。要教育好孩子，首先要了解孩子，千方百计寻找每个孩子身上的优点。教师要善于发现孩子的优点和长处，采用多种形式对幼儿进行激励，鼓励幼儿主动发展，使幼儿感到平等，得到尊重，树立信心。

四、沟通和理解。

沟通和理解最重要，不管是家长和老师还是孩子和老师等等，都要及时沟通，互相理解。幼儿教育是需要家园配合的，家长了解孩子的在园情况，家长才会放心地把孩子交给我们。通过沟通、理解，家长和老师之间、幼儿和老师之间相互信任，各项工作才能得以顺利开展。

当然，“人无完人”，在幼儿教育中我也会有很多困惑，存在很多不足之处。比如，在工作中有时会有个人情绪、会大声责备孩子、有时对孩子的“告状”会不耐烦等等。在今后的工作中我仍然要加强学习，不断进取，不断提高自身素质和专业技能，出色地完成工作。今后努力的方向主要如下:

(一)学习阳光心态，做阳光教师。以平和的心态积极面对每天的琐事，闹中取静，学习幼儿的好奇心，积极探索、发现幼儿的纯真心灵。

(二)不断学习，更新幼儿教育观念，主动、积极地创建和谐的师幼关系，尊重幼儿，真诚关爱每一个幼儿，做孩子们的朋友、妈妈。

总之，在今后的工作中，我要踏踏实实、认认真真做好本职工作，无悔自己的选择，无愧于自己的良心!用自己的实际行动，在这个平凡的工作岗位上，努力奏出自己不同凡响的生命乐章!

校园活动宣传稿范文 第23篇

“加油，加油。”在阵阵呐喊声中，你们缓缓而来。我们为你们而骄，虽然没有成功，但也没有失败，不是么?你们那‘不耻最后’的精神让我们震撼。

“不耻最后”关非“甘于最后”。其实你们一直在努力，一直在坚持，鲁迅曾说：“优胜者固然可敬，但那些虽然落后仍非跑至终点不止的竞技者以及见了这样的竞技者而能肃然不笑的看容，乃正是中国的背梁。”

总有一种力量令人无言以对，这就是坚持到底的精神，是自强不息的力量，它宁折不弯如牛负轮，艰难前行也一声不吭，没有痛苦的呻吟;有时尽管弱小，但也有着顶天立地的豪迈与胸襟。

校园活动宣传稿范文 第24篇

第10小组 组长：陈敏

3月21日中午，我组成员（陈敏、何芷欣、冼丽君、王雨薇、钟祥薇，）积极参与学雷锋活动，在学校教工食堂义务劳动。大家准时，热情高涨地来到食堂，不等我安排工作，就不怕脏、不怕苦地开始干活了。

一开始，收餐盘时没有经验，几个人围着一桌收，慢慢地，我们开始分工，大家很自觉、高效地收拾好餐盘，清洁好桌面，并且摆好桌椅。还有，十分感谢许锐同学，许锐同学根本不需要到食堂帮忙，但他在吃完饭后快速来帮助我们，为我们减轻了不少负担。何芷欣和冼丽君两位瘦弱的女生，一直坚持推动装餐盘的大白桶；王雨薇和钟祥薇也都认真麻利地干活。

在此次活动中，我们体会到了食堂服务的辛苦，这对我们来说是一个锻炼的机会。也许从来没有经历过，我们都有着新鲜感，直到食堂阿姨催促我们回宿舍时，我们还有点意犹未尽，想再忙一阵，做到尽善尽美。

我们每个人对这次活动都有很多的想法与感悟，我最大的感悟便是：吃饭时，一定要尽量把饭菜吃完，保持桌面整洁，这是体现自身素质的行为。

20xx年9月27日星期五晚19:00，会计3121与土木3121进行了辩论赛，此次比赛在b 207举行。辩论赛的辩题是“大学毕业后是继续深造还是选择就业”。正方为土木3121支持继续深造的观点，反方为会计3121支持选择就业的观点。两班展开了激烈的角逐，都派上了自己最强大的阵容。台上选手个个信心十足。比赛过程激动人心。各班的辩手们极力配合默契，他们妙语连珠、当仁不让。他们旁征博引，将整个比赛带入了一个又一个高潮。台下的观众也是相当激动，掌声不断。经过一个多小时激烈辩论，会计3121最终赢得了比赛。土木3121的三辩荣获“最佳辩手”的称号。

同学们第一次参加辩论赛，在过程终还有不足，我们需要再改进。但总体是不错的。比赛的最终目的不在成败，而是通过比赛来增近同学们的感情，锻炼同学们各方面能力。此次辩论赛不仅为同学们提供了一个展现自我的平台，同时也为学院选拔优秀辩手奠定了基础。此次辩论赛展现了同学们的激情与活力。

11月30日信息系的团干培训于5号楼104顺利进行，由学长为团员干部们讲解了团的相关知识和工作方法。课程的内容包括教育团员干部们如何做好一个学生干部，如何做好一名带头人，如何才能做到各组织协调合作，以及怎样正确处理学习和工作的关系。陈浩达学长将自己在从事学生工作中获得的经验在课堂中传授给下一批的学生干部，而新成员们正以他们特有的激情和认真投入到学生工作中，相信信息系的学生工作将会越来越精彩。

校园活动宣传稿范文 第25篇

为了普及宪法知识，加强宪法教育，弘扬宪法精神，xx市xx小学校按照上级有关文件精神，以“宪法在我们身边”为主题，把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园，培养文明之花的重要工作来抓。11月5日，全国第七届“学宪法讲宪法”小学组演讲活动xxx分赛区在我校举行。迎泽区教育局党工委张桂梅书记、迎泽区教育局政策法规科科长李俊琦参加了此次活动。

经过前期的层层选拔，我校四年二班的xxx同学和起凤街小学的xxx同学代表xx市参加了xxx省小学组的比赛。他们向同学们讲述了什么是宪法，宪法规定的基本权利义务，以及如何成为一名遵纪守法的`小公民。用身边的事例诠释了“学法、守法、用法”的重要性，阐明了“法就在身边”、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、“没有规矩不成方圆”的道理。引导同学们从小树立学法意识，用法律武器保护自己和家人。两位选手还积极倡议：从我做起、从小事做起、从现在做起，自觉遵守校纪校规，自觉遵守交通规则，在人生道路上用“法”武装自己，文明守信，健康成长。最终xxx和xxx以端庄的仪表，大方活泼的演讲风格，得到评委们的一致认同，分别获得第三名和第四名。

此次活动让同学们认识宪法、尊崇宪法，让宪法深入到孩子们心中，让法治陪伴孩子们成长。

校园活动宣传稿范文 第26篇

为了丰富校园文化生活，迎接新年的到来，12月31日下午，在各年级和信息组的积极配合下，学校大队部、音乐组精心策划并举办了“唱响20xx”元旦庆祝活动。

首先，以一首明快活泼的入场曲拉开了帷幕，唤醒了在场每一位观众的音乐细胞。紧接着，各年级的同学们分别为大家送上了新年祝福语。同学们大力挥舞着自己手中的庆祝道具，大声喊出了饱含美好祝愿的新年祝福，让全体师生共同分享迎接新年、迎接好运的激动心情。

在主持人的宣布下，千人竞唱开始了！全校师生踊跃参与，唱起了一首首熟悉的儿童歌谣。同学们拿出了十足的.劲头，尽展歌喉，精心准备的歌曲唱了一首又一首。拉歌比赛在大家一阵高过一阵的呼喊声中火热地进行着，现场气氛活跃，高潮迭起。

此外，为了增加喜庆的气氛，活动中穿插了幸运大抽奖，抽中一、二、三等奖的师生们喜形于色，笑声不断。

最后，全校师生共同演唱《新年好》，把整个庆祝活动的气氛推上了顶峰。不少同学配合节奏挥舞着亮丽的道具，场面甚是壮观。

大家用声情并茂的演唱，酣畅淋漓的高呼，表达着对新年的祝福和向往。

校园活动宣传稿范文 第27篇

尊敬的各位家长、老师们、小朋友们：

你们好!今天，在这个姹紫嫣红鲜花盛开的季节里，我们迎来了少年儿童自己的节日--六一国际儿童节!

怀着喜悦的心情、我们非常高兴地与小朋友们一起共度这个美好的节日。首先，祝小朋友们节日快乐!同时也借此机会，衷心的感谢各位家长对我们xx幼儿园的关心和支持!感谢xx幼儿园辛勤耕耘、培育祖国花朵的老师们，你们辛苦了!

各位家长，幼儿时期是美好人生的开端，是最佳的教育时机，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。孩子是我们生命的延续，是我们人生价值的一个重要体现。每一个孩子的健康成长，是我们共同的责任。

孩子们你们生长在一个繁荣兴旺的社会时代，你们是天子骄子，现在xx幼儿园为你们提供了优越的学习和生活环境，一流的办园条件，一流的师资队伍，一流的教学质量等，帮你们奠定坚实的基础，让你们在xx幼儿园愉快的学习和快乐的成长，在此我真诚的希望广大家长对xx幼儿园的发展多提一些宝贵建议，多和你孩子的老师沟通。共同努力、精心合作，达到家园共育。

六一，是孩子们的节日，而快乐却属于我们大家的。今天xx幼儿园的全体小朋友都将登台亮相，展风姿献才艺让歌声与微笑同在，让祝福与快乐同行。

各位家长，各位老师，让我们共同携起手来与时俱进，为幼儿园的事业再谱新乐章，给孩子明天的进一步发展和幸福打下一个良好的基础。让我们与孩子同唱，让我们和孩子共舞，让美丽的梦想从这里起航最后祝小朋友更加活泼可爱!祝各位家长合家幸福、万事如意!祝老师们身体健康、心情舒畅!谢谢大家!

校园活动宣传稿范文 第28篇

尊敬的各位领导，尊敬的各位老师，亲爱的同学们:上午好!

回顾“律回岁晚冰雪少，春到人间草木知”的季节，是万物复苏、生机盎然，我们播下了那一颗颗希望的种子。随着岁月如梭、斗转星移，现如今已是“晴日暖风生麦气、绿荫幽草胜花时”。这之间历时近3个月，在这里，我谨代表学校和我个人向受表彰的同学们表示热烈的祝贺，并借此机会向辛勤耕耘在我们年级组的全体教职员工表示衷心感谢!

在大家的共同努力下，期中考试已圆满结束。今天的总结表彰大会，为的是表彰先进，总结经验，分析形势，振奋精神，齐头并进，促使同学们加快发展，更快地提高成绩，争取学校教育教学工作的新突破。

首先，我提议大家以最热烈的掌声向在这一次期中考试中取得了优异成绩的同学、班级、老师表示最热烈的祝贺!同时，也向在本次考试中取得优异成绩的科任老师及班主任表示深深的敬意!在本次期中考试中，是亲爱的同学们用真实而朴素的细节之美成就了考试的辉煌;在通往成功的漫漫征途上，是尊敬的老师们，用一成不变的真诚和无私奉献的精神为大家点亮了一盏盏温暖心灵的明灯!

这次考试，我们年级从整体上看，还是比较好的。特别是我们年级的前130名同学，他们凭着自己的积极上进、刻苦勤奋、顽强拼搏，受到了学校的公开表扬，受到了老师们和同学的赞许，他们是我们的楷模，他们是我们今后学习的榜样。在此，我也衷心的希望这些同学戒骄戒躁，争取更大的进步。

在本次考试中801、803、804、805班成绩非常突出，在这里特提出表扬。其次是807、810进步非常大也一并提出表扬!他们为什么考得这么好呢，这与这几个班全体同学的努力分不开，与班干部的认真负责分不开，与班主任……。辛勤耕耘分不开，与他们那种积极向上的班风分不开。他们是我们其它班级学习的榜样!

另外有的同学这次考试中，考得不很理想。在这里，老师告诉你，第一不要灰心，不要丧气，相信自己，只要努力一定会有进步。塞翁失马，焉知非福失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。

据观察，同学们存在以下问题:

①对自己要求不严，学习时间抓得不紧，早自习迟到的同学较多，早晨在家闹钟响了起不来，老师不在教室安静不下来，甚至有的同学分不清真善美;

②学习风气不浓，对自己缺乏信心，不珍惜今天来之不易的机会，不能很好把握现在大好的学习机会，没有把所有的时间与精力放在学习上，放在学业上，时间花少了，怕吃苦，缺乏持之以恒的学习态度，有时患冷热病，学习方法不对路，学的太死，不注意理解知识;

③学习方法不对路，初中学习的主要方法是“三多”(多记、多练、多背)，上课注意认真听讲。

④串班现象是屡禁不止。正是因为串班导致了一些不良的攀比思想，拉帮结派，甚至是打架斗殴，给我们每一个人都带来很大的心理阴影。一个好的班级，都需要一个安定的学习和生活环境，这个环境学校给了大家，但最重要的是要靠我们的每一位同学去维系，去珍惜。

⑤课间追逐打闹的。按理说我们七年级的学生思想都很成熟了，都是青少年了，课间追逐打闹，我们的同学应是不沾边的，可是有些同学硬是要把儿童、小朋友的帽子往自已身上扣，1米5、6，甚至1米7的个头还在教学楼到处追逐打闹，实在是不妥、不像话。

⑥卫生意识淡薄，乱扔乱倒垃圾的。其实我一直坚信我们的同学无论在哪一方面，素质还可以，总还不至于乱扔乱倒垃圾，可是真实的情况又怎么样呢?真的，一个人在外，他的言行举止就反应了他的内心世界，反应了他的家教环境，更反应了他本人的素养。

⑦仪容仪表有倒退的倾向。现在发现有个别同学出现了长发、奇装异服等现象，由此又引发一些攀比、追赶时髦的不良风气，给我们的学习带来十分消极的影响。专家曾做过统计，中国的少年犯十之八九都是奇装异服，他们大多欠缺自信心，自卑感也太重，所以要这样突出自己的外貌去掩饰。而这里，我相信我们的同学都很自信，根本没有必要去突出自己的外表。

为此，我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求:

第一、学习要刻苦

我们今天要提倡的就是学习，学习就要刻苦大家可以回顾，古往今来所有的成功人，哪一个没有经过一个刻苦的阶段?再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习?为什么要刻苦学习?专家已经研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强

第二、学习要讲究方法

在学习上要做到“三先三后”，这“三先三后”的学习方法是:先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人(历史课“对外友好往来”:“电”)，同学们并不陌生，可不少同学就是不愿意老老实实去实践，嘴巴喊难，行动懒惰，不去尝试，当然没有收获

第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。

目标是学习的内在动力我们每一个同学都要将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制订好学习计划，合理地分配好学习时间，将远大的目标落实为平时一点一滴的积累，要能做到胜不骄、败不馁，应该总结经验，迎接以后的考试，我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断、水滴石穿，只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来都能成为时代的栋梁。

与此同时，我要向各班级和全体教职员工提出要求，希望各班级要开好以“期中考试总结表彰”为主题的专题班会，建立规范科学、切实有效的班级管理机制，狠抓班风学风建设;希望全体教职员工要规范科学的抓好常规教学，严控课堂精神流失率，狠抓教学，相信我们八年级组的团体战斗力是无坚不摧的。

下一阶段，等待我们的是期末质量检测，我们的任务是上好新课，完成好常规学习任务，搞好后期的复习备考我们的目标是在期末考试中能再创佳绩，我相信，只要我们师生共同努力，我们的目标一定能达到。同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中，再攀高峰;希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。那时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩!

我坚信:你们的未来不是梦!期中总结之后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们一起携起手来，共同努力吧!

最后愿我们的同学能惜时守时，努力学习，奋发向上。谢谢大家!

校园活动宣传稿范文 第29篇

为全面展示学校办学特色、校园风貌和丰富的校园生活，同时也让应届小学毕业生家长及时了解今年区“小升初”的招生政策及相关事项，做好“小升初”的衔接工作。6月23日下午，xx初级中学特举行了20xx年校园开放日活动，吸引了周边大量的小升初的学生和家长来校参加活动。本次活动由洛初校长陆卫刚直接负责，学校相关中层全程参与。

本次校园开放日活动主要分为三部分内容，第一议程，来访家长和学生在校的会议中心集中，受到陆校长的热烈欢迎，并观看“走进新洛初，实现大梦想”的视频，快速全面了解学校的硬件设施、师资配备、办学特色、教育教学成果。

第二议程，校教科室主任、高级语文教师，张美红在会议中心为到访学生作阅读方面的.相关讲座，并为大家的暑假生活做相应的指导。同时，陆校长带着家长参观校园并作讲解。会议中心、图文楼、教学楼、餐厅均向家长开放，学校一流的硬件设施设备、“高、大、上”的图书馆、种类丰富、功能齐全的社团活动室和精彩纷呈的“校园三节文化”活动展板等，无一不引得家长驻足观看。家长通过实地参观，对学校的办学理念、校园文化和师生的精神风貌有了更深入、全面的了解。

第三议程，家长齐聚参观的最后一站，学校的阅览室。在这里，陆校长向家长介绍学校的办学理念、近期发展规划和今年区“小升初”的招生事项详细的说明与解读，并强调“适合自己的才是最好的”。最后学校招生部门的老师接受家长关于“小升初”的咨询。

这是学校第一次举办校园开放日活动，是学校招生宣传咨询工作的重要活动之一。本次活动展示提升学校公共形象、展现办学成果、彰显社会责任，帮助学生和家长全方位、细致深入地了解学校，让学生家长真正走进学校，活动受到学生和家长的欢迎和好评，取得了良好的效果，学校小升初工作实现良好的开端。

校园活动宣传稿范文 第30篇

要看一篇新闻稿的好坏，一要看新闻的内容是不是新颖、反映事实、有意义，二要看记者的写作技巧是不是能使新闻具有可读性和趣味性，当充实可靠的内容和娴熟高超的技巧很好的结合起来的时候，一篇优秀的新闻稿就诞生了。同学们不是写不出好的新闻稿，而是还不了解新闻的'取材、写作，现在老师给你们系统的讲解一下这方面的知识，相信你们以后都能成为优秀的记者，写出精美的新闻。

一、通过细心的观察积累新闻素材

我们写校园新闻，主要就是要写新近发生的和学生生活学习有关的事情，这些事情其实天天都在我们身边发生，但是同学们却总在写新闻时觉得无事可写，这就是因为同学们不够细心细致地观察生活，找不到素材。要做一个好的小记者，首先要做生活的有心人。

要做一个“有心人”，须养成随时随地挖掘新闻素材的良好习惯。新闻多是一时一地的事件，寻找新闻素材却是一项长期而细致的工作。绝不能平时对校园里举行的活动和发生的时间漠不关心，等到要交稿的时候才临时抱佛脚。一则信息、一份公告、一次聊天、一件听来的小事，背后可都能隐藏着有价值的新闻素材。小记者只有做一个有心人，以自己的敏感时时处处用心去听、去观察、去接触、去采访、抓住一切线索和机会、积累大量的第一手资料，才能避免新闻胡拼乱凑敷衍了事，写出的作品才能有血有肉。

校园活动宣传稿范文 第31篇

5月30日，湖南省通管局、省公安厅、省移动、省联通、省电信走进湖南邮电职业技术学院开展“校园无诈青春无悔共建美好安全院校”主题宣传活动。

宣传活动中，反诈中心宣讲人员结合自身工作经历和电信诈骗案件发案情况，向全校师生详细讲解了目前电信诈骗的多种形式、预防电信诈骗的有效办法，结合反电信诈骗的特点，用通俗易懂的方式，向师生进行了全方位的宣传和讲解。

湖南省公安厅刑侦总队副总队长杨卫国省联通、省电信、省移动在湖南邮电职业技术学院分别设置了反诈宣传点，以视频、宣传册、面对面讲解的方式面向学生开展点对点反诈宣传。

校园活动宣传稿范文 第32篇

高一英语《Unit 15 The Necklace》

一、教材分析;

1、教材简析：

高一英语第十五单元的话题是“play”戏剧， 整个单元的设计围绕“戏剧”展开听、说、读、写多种教学活动，内容涉及“编故事表演”、“读剧本”、“如何写剧本”等，让学生初步熟悉戏剧， 学会剧本的欣赏、写作和表演。我上的这节课本单元的第三节阅读训练课，是由法国19世纪后半期优秀的批判现实主义作家莫泊桑的短篇小说《项链》改编的短剧。通过本单元的学习，既要让学生接触、了解戏剧的一些特点，又要让学生通过语言实践活动来体验语言，而提升自己综合语言运用的能力。

2、教学目标：(知识目标、能力目标、德育目标)

知识目标：(1)学习、掌握有关戏剧的体裁，熟悉和体验故事发生的典型环境和剧中人物的典型语言。 (2)在认知、理解剧情的基础上，学会欣赏戏剧。

能力目标：(1)发展学生听、说、读、写的基本技能，提高阅读技巧，培养综合语言运用的能力;(2)能利用上下文猜测词义，同时能根据上下文线索预测故事情节的发展;(3)能根据所读材料运用适当语言进行表演。

德育目标：通过本文激发学生对人生和命运的感悟，整体提高人文素质。

确立教学目标的依据：

根据新课标要求，通过听、说、读、写四项基本语言技能的训练，使学生形成综合语言运用能力，激发学生的学习兴趣，为真实语言交际打基础。此外，每一门课程都应该尽可能结合学科特点，把培养学生的情感融化到日常教育教学中。

3、重点与难点：

(1)重点：1.了解戏剧的文体特点并以此指导阅读;训练skimming, scanning, careful reading等阅读微技能;3.对戏剧深层次的理解及戏剧的欣赏，认识及分析主人公的人物特征及人物性格。

(2)难点： 1。阅读技能的训练;2.对戏剧的欣赏及课本剧的表演。

4.教学辅助工具：

(1) 收音机; (2)多媒体 (3)项链

二、教学流程：

1、新课导入

由前面两节课编故事及表演引出戏剧和学生们所喜欢的不同戏剧类型(funny plays,serious plays or sad plays)，然后通过brainstorm让学生以个人活动的方式列举出中外著名的剧作家，再通过多媒体让学生把作家、作品、国籍进行连线，以此引人法国作家莫泊桑及短剧《项链》。这样通过师生互动，激活主题，激发了学生的学习兴趣，对后面进行本文的阅读做了铺垫和准备。

2、新课的讲解

(1)不同层次的阅读技能训练;

首先是Speed reading，a. skimming，让学生进行跳跃式阅读，找出本剧中三个场景涉及的人物、时间、地点、旁白及人物之间的关系，使学生较全面地了解英语戏剧体裁。b. skanning，快速默读全文，了解课文大意，为下一步找出细节作好铺垫，教师要求学生(work in pairs)给每一场景取一个标题， 以此培养他们找寻文章或段落的主题句和概括大意的技能。

然后是careful reading ，a. 扫 读 ：用多媒体展示针对每个场景提出的2-3个问题，，学生通过扫读来获取细节信息。在通读全文梳理文章，理解主题基础上，学生熟悉了故事内容，才能学会如何欣赏戏剧， 提高他们的鉴赏能力。b .朗读：让学生跟读录音，掌握正确的语音语调,从整体上把握课文结构并从中得到自己的感受。这也为下一步学生分角色朗读做好铺垫，通过分角色有感情的朗读，学生能够做到全身心的参与，学习积极性也得以充分发挥。

学生通过以上活动，从基本框架到细节信息把握住了这篇戏剧。

接下来的环节是通过多媒体展示的几幅图片让学生复述课文，这既是理解基础上的表达，也是对理解的检验。它可以训练学生的各种思维能力，培养学生各种语用能力，是激发学生创造性思维的有效教学方法。复述课文是培养学生用英语连贯表达的一种有效的训练手段，而且加深了学生对课文的理解，从而促进他们的口语交际能力和书面表达能力的发展。

(2)、在情境中激思，培养创新思维：

在课文教学时，我采用多种思维训练法，培养学生的创新思维。根据教材的语言材料，巧设疑问，鼓励学生从不同方面，不同角度进行思维。

在careful reading的扫读中，每个场景的2-3个问题之后给学生提出一些预测和发散性思维的问题，作一些开发创造性思维的四人一组的小组讨论，如：“Pierre为什么会接受邀请“Mathilde会借什么样的项链?“你丢失了项链，你会怎么去处理?”，学生表现出极大的兴趣和参与热情。这激发了学生的好奇心，这样既可提高口语表达能力，又可提高学生的想像能力。所以教师在课堂上巧妙地适时设问，是对学生进行多种思维的训练，学生的思维创造性也因此得到充分发挥。

其次课文复述完之后，给学生提出更为深层次的问题:“What do you think of Pierre、Jeanne and Mathilde? Why do you think so? ”，分析主人公尤其是Mathilde的人物特征,培养学生分析能力。《项链》这篇文章一直以来被理解为批判资产阶级虚荣心，我则鼓励学生阐述各自不同的观点及理由，学生认为她虚荣之外，还很傻，同时她也很诚实，很勇毅等。让学生对此问题的各抒己见，学生批判性地看问题体现了新教材的精神。其中我从诚实谈到到 “诚信”，让学生谈谈自己对诚信的看法。通过课堂对学生进行人生观、价值观、世界观的熏陶，整体提高人文素质，而学生用英语表达这种思想感情，也是对语言运用能力的培养。

3、板书展示：

Unit 15 The Necklace

Guy de Maupassant Mathilde: a young lady

(1850-1893) Pierre: A government worker, Mathilde’s husband

Ball of Fat / My Uncle Jules Jeanne: A young lady; Mathilde’s Good friend

4、作业的布置：

(1)用戏剧的体裁续写本文-第四幕场景，以“Mathilde得知真相后”为题要求学生进行课文续写，训练培养学生的创造性思维能力。目的以此调动学生的积极性，使学生处于积极思维的状态之中，丰富学生想象力，全方位、多角度培养学生运用英语的能力。

(1) 用英语排练这篇短剧，包括自己续写的结局：

三.教学反馈与反思：

1. 时间未能合理安排，给学生活动，思考，交流和表达的时间不够充分;

2. 引导学生对戏剧的欣赏做的不够;

3. 对学生续写的精彩的场景没有列出一本作品展示。

由于缺少经验，在说课过程中难免会出现不足，敬请各位老师不吝赐教。