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学会组织工作计划 第1篇

20xx年和今后一个时期，残疾人工作总的指导思想和要求是“整体赶平均，共同奔小康”，努力做好残疾人基本生活、医疗、康复、教育、就业、扶贫、托养、维权、文体、无障碍等工作。团结组织带领广大残疾人，为加快建设富裕安康美丽幸福新贡献力量。

一、实施民心工程，重点抓好残疾人“人人享有康复服务”示范县创建工作

按照《中国残疾人“人人享有康复服务”评价指标体系》和《中国残疾人“人人享有康复服务”审评方案》的要求，坚持政府主导、部门配合、社会参与的原则，依托县、镇（街道）、村（社区）卫生机构，采取有效措施，扩大康复服务覆盖面，康复服务人数达到万人。20xx年，争取实现残疾人“人人享有康复服务”的目标。

二、稳步推进按比例安置就业和残疾人自主创业

认真落实^v^《残疾人就业条例》，加大力度，强化工作措施，确保残疾人技能培训常训班100人，以扶贫基地为依托，短期培训残疾人1000人，全面完成培训计划。安排残疾人就业150人。完成残保金征收任务，用足用好残保金。探索适合扶持残疾人自主创业的方式方法，注重残疾人就业扶贫基地的培育，充分发挥36处扶贫基地效益效果，辐射带动1000户残疾人家庭脱贫。

三、认真实施残疾人扶贫计划

提高低保重度残疾人生活补贴标准，建立残疾人护理补贴制度，按照规定足额足户及时发放。对新入学的残疾大学生发放不低于20xx元的学费补助，对符合托养、燃油补贴等补助条件的残疾人进行统计审核，认真落实救助计划，管好、用好专项资金。整合社会资源，争取专项资金，加强残疾人托养机构建设和扩大居家托养、日间照料范围，使帮扶面进一步扩大。

学会组织工作计划 第2篇

青岛李沧区教育学会自成立以来，在省、市教育学会的具体指导下，致力于繁荣全区广大教师的群众性学术研究活动，积极开展群众性的教育科研、教改实验和学术交流活动，搭建多种平台，为广大教师提供学习、研究、发展、服务、展示的机会。努力探索适应李沧区经济发展的教育理论并付诸实践，为李沧区教育教学改革和发展做出了积极贡献，被评为山东省教育学会先进单位。

一、课题带动，全区教科研工作蓬勃开展

xx期间，李沧区教育学会共承担4项省课题，60项市课题，77项区级课题的管理工作。采取重点课题带动战略，为基层学校和教师搭建科研发展平台。

其中山东省规划重点课题《创建教育品牌与推进李沧区现代学校制度建设的研究》、《经典诵读与区域学习型组织建设的研究》和青岛市重点课题《新课程背景下中小学目标导学课堂教学模式研究》、《新课程背景下区域“三三三”教研工作模式的实践研究》等课题作为研究的重中之重。区教育学会积极组织全区各会员学校和广大会员参与各级课题研究，全区40余所中小学30多所幼儿园，校校有课题，教育科学研究蔚然成风，科研成果显著。

在五年一届的山东省第二届省级教学成果评比中，我区课题成果荣获二等奖。在山东省创造教育研究二十周年纪念大会上，区教体局获得“全省创造教育工作优秀组织特别奖”，实验小学和青岛东川路小学获“全省创造教育优秀成果”一等奖；青岛李沧区第二实验小学等五所小学获得“全省创造教育工作优秀组织奖”；8人获“全省创造教育工作先进个人”，1人获成果评选特别奖；78篇文章获优秀科研成果奖；50篇论文入选《创造教育：理论实践与教学设计》一书。《漫画教学与德育》课题研究，由山东美术出版社出版了专著，获省教育学会成果二等奖。学会还承担了20xx年5月，中央教科所的“教育部重点课题‘有效教研工作机制的理论与实践研究’开题大会”在我区召开，我区的“决战课堂‘三三三’教研模式”在大会上做典型发言并得到高度评价，我区也被中央教科所的课题组确定为全国第一个课题协作区，我区经验在《有效教研》杂志上刊登。

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