孝善敬老活动工作计划(精选5篇)

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孝善敬老活动工作计划 第1篇

一、活动时间

2017年x月x日上午

二、活动地点

xx市xx社区

三、活动准备

1、制作爷爷奶奶的礼物、贺卡。

2、学习歌曲《感恩的心》。

3、学习弟子规:《入则孝》。

四、活动目标

1、在学会念童谣的基础上,尝试匹配旋律演唱歌曲。

2、能根据歌曲的内容创编动作进行表演,增进对爷爷、奶奶的情感。 活动准备: 幼儿学习过童谣《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

五、活动过程:

1、回忆童谣的内容。

2、欣赏歌曲的旋律,尝试用拍手表现歌曲的节奏。

3、学习演唱歌曲。

(1)自由尝试随歌曲的旋律进行配唱。

(2)欣赏教师演唱歌曲。

(3)集体学唱歌曲。

4、根据歌曲的内容创编动作进行表演。

(1)根据歌曲内容讨论表演动作。

(2)扮演角色进行表演唱。

5.我和爷爷、奶奶过重阳 主要涉及领域: 综合 活动目标

(1)在和爷爷、奶奶一起过节的过程中,初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。

(2)能积极参与活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。

(3)增进和爷爷、奶奶的感情。

孝善敬老活动工作计划 第2篇

“孝亲敬老,从我做起”

征集活动方案 【活动设计】

活动目标:

1、通过学习第二单元综合活动学习“天下国家”的活动方案,认识活动方案,理清活动方案的结构。

2、根据班级、学校及所处社区等情况,分小组制订一个恰当的、科学的“孝亲敬老,从我做起”活动方案。

3、通过本次活动,学会活动的策划、组织与实施,并在活动中学会与同学合作、提高组织能力,提高语文素养。

活动课时:

1 课时

活动过程:

一、导入。

二、学习 “天下国家”的活动方案。

三、分小组制订 “孝亲敬老,从我做起”活动方案。

四、小组交流,修改方案。

五、交流心得,小结。

【板书】

活动方案的结构:

一、活动目标

二、活动主题

三、活动时间

四、活动 步骤

(一)宣传动员

(二)活动实施 【人员分工】

五、活动总结

【附 :

参考方案 】

七年级语文(下)

第二单元 综合性学习:“天下国家” 活动计划

一、活动目标

1、搜集、整理爱国人物小故事,通过讲故事,了解中华民族英雄的爱国情怀的表现。

2、诵读爱国诗词和爱国名言,引发心灵深处的震撼,感受高尚的爱国情怀。

3、通过搜集、整理、诵读、讲故事等活动,培养筛选信息、口头交际、合作组织、朗读能力。

二、活动主题

诵爱国名篇

陶爱国情怀

三、 活动时间 【第 5 5 、6 6 、7 7 周】

准备:2 周(5、6 周)

展示:2 课时(7 周)

四、 活动步骤

(一)宣传动员

1、利用语文阅读课时间,播放邓稼先先生的纪录片,向全班宣布“天下国家”活动计划。

2、以“诵爱国名篇

陶爱国情怀”为主题,号召大家积极参与。

(二)活动实施

1、8 个小组长分任务搜集和整理爱国人物小故事、爱国诗词、爱国名言。

【第 5 周内完成】

要求:

①爱国人物小故事 10 个以上;(黄焯荣、许朗星、刘宇轩)

孝善敬老活动工作计划 第3篇

一、设计思考:

农历九月初九是我国的重阳节。重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是非常必要的。在重阳节,孩子们通过与敬老院的老人们及自己的爷爷、奶奶一起联欢、登高等活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护,培养尊老、敬老的良好品质。通过这些活动,可以帮助幼儿丰富以下经验:

1、农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。

2、爷爷、奶奶非常关心小朋友,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

3、每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

4、重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。

二、活动目标:

(一)总目标:简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。通过活动,锻炼孩子的口语表达能力。

(二)各年龄段主题活动目标

1、知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日,体验他们对自己的爱,激发尊敬他们的情感。

2、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中,感受相互关爱的温暖和快乐。

1、知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯。

2、乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。

3、了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感。

1、通过调查、交流等活动,了解重阳节的来历和一些风俗习惯。

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