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怎么开展学校教研工作计划 第1篇
一、指导思想
根据巢湖市教育教学发展需要,按照巢湖市教体局《关于组建巢湖市学科研究与指导委员会的意见》的要求,做实、做细生物学科组工作,明确目标,制定计划,强化落实,助力巢湖市生物教育质量的提高和教育品质提升。
二、工作目标
1、通过培训工作全面提高我市生物教师的信息技术使用水平,切实提高课堂教学效率。
2、通过实验培训和竞赛活动提高我市生物教师实验意识和实验技能。
3、加强高考生物学科研究,力争生物高考成绩比上年提升,位居合肥市四县一市前三位。
4、生物学科组全年活动成果综合评估力争在合肥市四县一市中均名列前三位。
三、工重点作
1、全市生物教师及教学现状了解及提高教学质量对策研究。
2、高三毕业班教学及复习工作研究
3、提高教师信息技术应用能力。
4、加高中生物竞赛工作。
5、高中优质课评比工作。
四、计划安排
1:召开学科组会议制定年工作计划
2:建巢湖市生物学科博客、微信群
1:组织巢湖市高中生物竞赛辅导员经验交流会
2:研究生物教师实验和信息技术培训方案
1:高中生物优质课评比
2:初中生物教师实验培训
3:组织高三生物教师参加合肥市“二模”研讨会
1:鼓励生物教师积极申报各级课题
2:高三生物二轮复习调研及专题复习研讨
1:首届初中生物实验基本功大赛
2:开展八年级生物学业水平考试命题工作
1:督促立项课题开题及研究工作开展。
2:参加“陆汉锋名师工作室”的教学研究工作。
7月-8月
1:组织全市生物教师信息技术培训
2:初中生物教学研讨会(讨论课外科技活动)
1:指导和组织教师结合实际编写校本教材
2:组织巢湖市生物信息技术基本功大赛
10月
1:高中生物课堂教学调研
2:组织巢湖市教师生物摄影大赛
11月
1:初、高中课堂教学观摩
2:加强学校生物教研组工作建设和评比先进生物教研组
12月
年终总结及工作成果汇报
怎么开展学校教研工作计划 第2篇
一、指导思想:
20__年下半年,我们要认真贯彻全国教育工作会议的精神,以《国家中长期教育改革与发展规划纲要》为指导,切实贯彻县、学区教科研工作会议精神,立足本校,开拓创新,继续围绕课程改革、改进课堂教学;以学生的发展为根本,树立正确的人才观、质量观、评价观,扎实推进素质教育;以“提高教师专业水平”为重点,加强质量监控和管理;认真履行“研究、指导、服务、管理”四项职能,提高城关中学的教育教学质量,促进城关中学教育教学工作的和谐发展,城关中学20__年下半年教研工作计划。
二、工作要点
1.进一步健全教研组、备课组建设,调整部分备课组长人选,组织学习县教研室、学区20__年教研工作计划,明确本学期学校教研组工作目标、任务,扎实开展教学教育、校本教研活动。
2.抓好教师专业培训,督促教研组长认真组织组内成员开展教研、备课等活动,学校将积极创造各种条件和机会,组织教师参加各类教学教研活动,搭建各类教师成长成功的平台。
3.鼓励广大教师撰写科研、教育教学论文、教学案例、教学设计,并组织教师积极参加各类评比评选;组织教师参加各级优质课、公开课、研讨课评比。争取本学年刊出一本教学论文集。
4.积极开展校本教研活动,制定学年校本培训计划,以备课组为
单位开展校本教研活动。
专业精神培训:1.学校组织教师每人每年至少读一本书,写一篇读书体会或心得;2.学校每年至少组织一次先进教师经验交流
专业知识与技能培训:1.每学期至少组织3次各学科集体备课活动;2.教师每年在学校开公开课不少于1次;3.每学期听评课:教师不少于10节;新教师不少于20节;教研组长、备课组长不少于15节;教学副校长、教务处、教研处主任不少于20节;4.学校每年至少组织一次评价研究活动;5.学校每年至少组织一次教学技能培训或展示活动。
专题培训:学校每年至少开展4次有关德育工作、教育科研、信息技术、心理健康等方面的培训
5.抓好师徒结对工作,每学年开展一次师徒结对活动。老师:一般要具有中一级以上职称,教学经验丰富;徒弟:教龄6年以内或初级职称。实施方案:徒弟要填写师徒结对申请表;签订师徒结对协议书;制定师徒学年活动计划;学年师徒结对考核。
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